作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔你的视野，括宽你的知识面。自从上了五年级以后，《三国演义》就成了我的朋友。
我喜欢《三国演义》，得从诸葛亮的故事说起。那天，我们上语文课，学的是《草船借箭》。《草船借箭》中，周瑜妒忌诸葛亮的才干，要用三天造十万之箭的任务来难为他，但诸葛亮毫无惧怕，毅然立下军令状：三天造不好，甘愿受罚。真神，最后诸葛亮巧用草船在三天内完成了造箭任务，周瑜不得不佩服他。从课文的描写中，我知道诸葛亮取胜的原因有三：知天文，懂地理，识人心。诸葛亮虽然是小说中塑造的一个人物形象，但他却是我心中的英雄。
从此，每做一件事，我都会想到我心目中的英雄，后来，我学会了诸葛亮善于观察的特点。一次，我和妈妈回外婆家看外婆，由于某种原因，姐姐和爸爸并没有回去。我和妈妈在外婆家住了三天，妈妈有点想姐姐，就决定寄信回家里去。妈妈写完信后，刚想把信给放进邮筒里去，我叫住妈妈，说：“妈妈，你把‘卢屋坡’写成‘户屋坡’去了，这样姐姐是收不到信的。”妈妈这才缓过神来，妈妈把“户”改成了“卢”字。姐姐收到信后，妈妈一直表扬我，说我是个小诸葛亮，我当时心里美滋滋的。我还决心要像诸葛亮一样掌握渊博的知识，于是我去了图书馆，读了一些书，包括《爱的教育》等。我又去向朋友借了一些《作文大全》，只要有时间，我就如饥似渴地读书，读了以后，我的知识面宽了，写作文得心应手，做事思维敏捷。
一天，我去表叔家，表叔正在玩电脑，后来有个人跟他聊qq，那个人发送的qq消息里面，有“耳熟能详”这个词，表叔弄不明白是什么意思，就到处找人询问，他问了很多人，就是不知道。后来，我跟表叔说：“‘耳熟能详’的意思是指听得多了，能够说得很清楚、很详细。”表叔问我怎么知道的，我说：“这是我在《作文大全》词语解释里看到的，我已经把它记在脑海中了。”后来，表叔一直夸我记忆力超好，我当时心里有说不出的美，这一切都是缘于我崇拜我心目中的英雄——诸葛亮。《三国演义》里，还有许多吸引人的人物形象，如：英勇的张飞，厉害的马超，武技高超的赵子龙，医术高明的华佗，射箭百发百中的黄忠，还有一代枭雄曹操……《三国演义》——我的好朋友，我会把你捧为至宝，我要从你的身上汲取更多的营养。
同学们，让我们一起走进名著，共同成长吧。
我的好朋友是晓鸿，今年13岁，读五年级，跟我已经交往了五年。她那修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。她留着一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的长发。她是一个性格开朗、活泼的女孩。她是个乐于助人、乐于向别人请教的好同学。
有一天下午放学时，天色突变，下起了雨，我没带雨伞。晓鸿正好带了两把雨伞，一把是她的，一把是她妹妹的。晓鸿看见我没带雨伞，就跟她妹妹商量，两人共用一把雨伞，一把借我。她妹妹答应了。晓鸿拿着自己的那把雨伞给我，说：“这把借给你，我们用一把雨伞就可以。这把雨伞明天还我也可以。”我激动地说：“谢谢！”说完，我就马上回家了。幸亏有晓鸿借我的雨伞，我才没有淋雨。回家后，往窗外一望，雨越来越大，我心想：“晓鸿会不会成了落汤鸡呢？”第二天，我把雨伞还给她。我说：“不好意思，借了你的雨伞。你昨天会不会淋得全身都是湿漉漉的？”她说：“不会，以后没有雨伞找我。”她真是个好同学、好朋友呀！
她不仅乐于助人，还乐于向别人请教。
昨天第二节下课，我想找晓鸿一起去走廊走走，到她的座位上一看，空的。“到底去哪儿了？”我想着，往教室里四处望望，原来她和雪妮在一起。我走了过去，听听她们在聊什么。一过去，就听到她向雪妮请教一道数学题。她说：“这题有点难，我解不开？”雪妮说：“这题呀，你把两个面的表面积缩为一个。”晓鸿接着问：“为什么？”“因为题里说‘不粉刷地板’，所以4个面×2，一个面另求，最后加起来，就解开了。”晓鸿明白了，会心地点点头，就跑回座位答题了。平时，晓鸿一有难题解不开，就会找尖子生问个明白，所以进步也很快。
我的好朋友晓鸿真是一个乐于助人，也乐于向别人请教的好同学，值得我们学习。我很佩服她。有这样的好朋友，我既感到高兴，也感到骄傲。
【点评】本文能够精选人物的突出特点和典型事例来表现人物。开头的外貌描写，突出了眼睛和长发，把一个充满灵气的女孩子托出纸面。中间抓住晓鸿乐于助人、乐问好学的特点，精选事例，写好片段，把人物的特点表现得形象可感。
朋友是什么？朋友就是将你看透了还能喜欢你的人，朋友就是有事没事都想跟你说话的人。
一开始，还是会有些许多抱怨、没事分什么班、我的好朋友都分在一班、而我一个人孤零零分到这个班，很难想象班里没有好朋友的日子该怎么过，后来想想，自己怎么会那么傻没有朋友可以交啊，人的一生怎么可能只有那几个朋友呢，现在倒是庆幸能够让我遇见他。
记得他对我说过：“不管什么时候你感到难受了，就不要一个人承受，你要相信身边关心你的人，也许他们会让你好过点。”
这是去年3月8日的晚上他对我说的话。那天月考的风波刚过，也是成绩公布的时候，看到那成绩，我的心真被刀割一样痛，可要强的我装作如无其事，可不知道为什么他懂我。他突然跟我说了一大堆话，皱着眉，平时从不发脾气的他，竟然显得很愤怒，似乎在教训我，他那天的一言一举，我至今记忆犹新，说完他就酷酷的走了。“哟哟哟，干嘛呢，两人这么甜蜜，害得我都不敢靠近你们了、因为我会被那爱情的火花给射到，你看我风流倜傥，英俊潇洒，帅气迷人，简直迷倒万干少女，哈哈哈哈………”瞧，他又在开我们小赖班长和小毛的玩笑了、搞得小赖班长无语小毛么就满脸通红。转过头，看着他这么幼稚、心想怎么会有这样一个人啊，真八卦，又自恋，哎……可我搞不懂的一点就是，他的成绩怎么会那么好，稳稳地班里前三，可能这就是他自身独特的魅力吧！
本来以为结束了，毕业后的我们就像蒲公英，风一吹就散了。该上哪去的也都上哪去了。可过了这么久，虽然大家不在一起了，但是会想念。后来想想，可能只有我在想他们吧，他们呢、可能都记得我了吧！但这只是也许，还好，有他，让我知道原来是自己多想了。
每次登上qq，十次有九次看见他在线上，那种感觉真的很好，因为看见他在线上。我的qq才不会白登。都说越是好的朋友，对话就越粗鲁。因为他，才验证了这一点。只要他看见我在线，就会发给我一个猪头或抖动一下我的窗口。然后发来一句‘干嘛呢’接下来就无话说了，就等着我跟他聊，聊到我也不知道说什么之后我就会舍不得地说句拜拜。习惯了和他这样在qq上交流，这样让我感觉他仍然一直在身边，从未离开，其实真正的朋友就是这样，一旦成为了朋友’就注定扎根在心里，无需想起，因为从未忘记，也从未离开。
朋友，谢谢你，因为有你，我的生命里才多了一份精彩，想和你做永远的朋友，想和你拥有份永远不变质的友谊。朋友，让我用最诚的心为你送上一份最真诚的祝福：朋友，祝你永远快乐！
我有一个好朋友，她头上扎着一个小辫子，一个不大不小的嘴巴，嘴巴唇下面有一个小红痣，她有着一双水汪汪会说话的眼睛。
她有一个特好的特点：她很大方，尤其在学习这方面。
有一次，上课时老师说：“昨日你们写的小故事好了吗？谁上来讲，到讲台上来讲。”她便把手举起来，讲的有声有色的，她的声音很宏亮。
还有一次，老师说：“谁到讲台上把自已的作文读一读，谁来读，没有一个人吗？”这时，她又一次把手举起来了。老师说：“好，你来读。”她便大大方方的把自己作文读给大家听，很有感情呢！
还有一次呢，她是两人做搭档，她的搭档是叶敏，开头是她的搭档是这样讲的：“大家好，我叫叶敏，今天我来和我的好搭档，给你们讲一个小故事……下面请***同学给你们讲，她讲的如诗如画的，我听完后还连连叫好。
还有一次，我们上积累运用一，老师说：“谁能把《望洞庭》读一读。”她便把自已的小手举得高高的，老师说：“我都不好意思了，几次头号你们，总是她，你们没有一人举手，只有她一人，好还是你来。”
她读的是那样的好呀，真是把人带进了那洞庭湖去了。让人感觉到了看见了洞庭湖诉清绿，盾到了它的静，看到了它的美丽的湖面湖里的奇妙的景色。
洞庭湖的中间还有一座君山，君山的景色也是十分美丽，她读完后，我才知道我是在教室里。她就是我的好朋友――刘芳红。
我有一个好朋友，她头上扎着一个小辫子，一个不大不小的嘴巴，嘴巴唇下面有一个小红痣，她有着一双水汪汪会说话的眼睛。
她有一个特好的特点：她很大方，尤其在学习这方面。
有一次，上课时老师说：“昨日你们写的小故事好了吗？谁上来讲，到讲台上来讲。”她便把手举起来，讲的有声有色的，她的声音很宏亮。
还有一次，老师说：“谁到讲台上把自已的作文读一读，谁来读，没有一个人吗？”这时，她又一次把手举起来了。老师说：“好，你来读。”她便大大方方的把自己作文读给大家听，很有感情呢！
还有一次呢，她是两人做搭档，她的搭档是叶敏，开头是她的搭档是这样讲的：“大家好，我叫叶敏，今天我来和我的好搭档，给你们讲一个小故事……下面请***同学给你们讲，她讲的如诗如画的，我听完后还连连叫好。
还有一次，我们上积累运用一，老师说：“谁能把《望洞庭》读一读。”她便把自已的小手举得高高的，老师说：“我都不好意思了，几次头号你们，总是她，你们没有一人举手，只有她一人，好还是你来。”
她读的是那样的好呀，真是把人带进了那洞庭湖去了。让人感觉到了看见了洞庭湖诉清绿，盾到了它的静，看到了它的美丽的湖面湖里的奇妙的景色。
洞庭湖的中间还有一座君山，君山的景色也是十分美丽，她读完后，我才知道我是在教室里。她就是我的好朋友――刘芳红。
一个普普通通的女孩，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她是谁？她就是我最好的朋友——玲。
她很关心我，所以我亲切的叫她玲，她也不赖，也叫我昀。
我每次都需要她的帮助。
记得有一次，我和她在她家的院子里玩的时候，不小心摔了一跤，我哭了。她见我摔跤了，便不管三七二十一，把我背到洗手间，为我擦掉上面东西脏物……然后有扶我回家，一个中午都在陪我，因为她怕我的爸爸妈妈不在家，没有一个说话的，会很孤独……我一切都看在眼里，记在心里，我心里发誓我一定也要帮助她。
还有一次，我准备从学校回家，“轰隆隆，轰隆隆”几声雷鸣过后，下起了暴风雨。我顿时傻眼了，心想：这可怎么办呀！我可什么伞具都没带，而且爸爸、妈妈他们也都不在家，怎么办？怎么办呀？“昀，打我的伞回家吧！怎么样？”我一听这甜甜的声音，便知道是玲，因为只有她的声音才会这么甜甜的。于是，我便像看到救星一样，急忙往她的伞里钻。在回家的路上，我望着伞，我看见伞歪了，玲的衣服除了挨在我这儿的，其余的全湿了。我这儿的天，全是红色的把我包围，可是张玲芝这儿的天空，一小半是红色的，一大半是白黑白黑的。我看见了，急忙说：“玲，伞歪了！”她看了看，说：“昀，伞没歪呀！”我听了，便没说话了。回到了家，我连一句“谢谢”都没来得极说，玲就匆匆的回家了。
可是有一天，玲因为她的父母工作原因转学了，走的时候是星期天的上午，我不想和玲分开，便躲进了厨房和玲一起哭，她叫我不要哭了，可是自己也控制不住眼泪，一边安慰我一边哭。可是，玲，她还是走了，玲走的时候，给了我一封信和一大盒纸折的星星，虽然折的扭扭歪歪的，但每一颗都有玲和我在一起的情景……我看了信，上面说：
我最好的朋友：
昀，你好！
昀，我走了，我知道来不极和你说声再见，便在昨天晚上折了500颗星星，那是你教我折的，虽然折的不好，不过我知道你会喜欢的，最后祝你好好学习，天天向上，永远开心，再见！
你的好朋友：玲
×年×月日
我看了，泪水吞没了我的眼睛，原来我已经把她当成我生活中的一部分了……最后，我希望玲可以开开心心，没有烦恼的生活。还有，那就是希望玲不要忘记我。“我永远和你——玲是最好的朋友。”
我常和“朋友”约会。只要一有机会，我们就相约在一起。每次约会，我总是聆听她的心声，欣赏她迷人的身影。她就是——电视。
我们每天都有约会“三部曲”。早晨，刚睁开惺忪的睡眼，立马想起我的朋友，便迫不及待地翻身下床，衣服都来不及穿，就开始约会了，动人的音乐让我如痴如醉，给我一天的好心情……
午间时分，《百家讲坛》跨着儒雅的步伐，向我款款走来，孔子、秦始皇、张居正、胡雪岩等这些历史名人的故事，都出自“朋友”之口，仿佛我跨越时空正和他们对话哩！《三字经》、《三国演义》、《水浒传》等，这些经典的文学著作，都深深地烙在我的脑海中。让我在不知不觉中吸取到了中华五千年灿烂文化的精髓。
一天的学习结束了，时针指到了20：30，我的朋友又带着《走近科学》，昂首阔步向我走来。它像一个博学的导师，娓娓道来，给我细细讲解科学知识。鳄鱼、黄金蟒、北极狐等许多动物的故事，让我感知到动物世界也有情有义；人参、太岁、银杏、冷杉等许多植物的身影，为我揭开了它们神秘的面纱……每当听到朋友的讲述，我感叹大自然的神奇，更惊叹科学技术的日益发达。
朋友身上吸引我的还有《科学探谜》、《科学泡泡》等，当然更有动画片，每样都让我痴迷。
这会儿，我又和电视朋友约会了。“哈哈哈……”我在房间里笑得前俯后仰，“朋友”实在太幽默了，我被它深深的迷住了，这会儿，我什么也不管不顾，心里只有电视“朋友”。时间不知不觉地流逝了，转间又是九点半了，我该睡觉了，可电视“朋友”不知从哪儿伸出了隐形的双手，牢牢地拽住我不放。“彭宇驰，睡觉了！”妈妈一个劲地催促，可我像个木头人，不愿挪动脚步，装着没听见。“彭宇驰，听见没有，睡觉了呀！”更大分贝的催促声向我耳朵袭来，竞也被电视“朋友”给挡了回去，带回去的还有我朗朗的笑声。“彭宇驰，睡觉了！睡觉了！”妈妈已站在了面前，我无可奈何地和电视朋友分手了，是那样不舍，那样不甘！
每天我在电视朋友的陪伴下渐渐长大，它影响着我，改变着我，丰富着我。和电视朋友约会，我乐此不疲。
天鹅，是美的化身。在我国，有许多天鹅湖，他们都是天鹅的栖息之地。但如今，天鹅的数量却快速下降，它们的栖息地被人类破坏，就如同撒下了“天网”一样，使它们无路可逃。前几天在电视上，我看到了有关天鹅的消息。在一个天鹅自然保护区内，有三个天鹅湖，天鹅的栖息地面积非常大。前几年，天鹅每年死亡只数仅为3至5只。可是这几年来，天鹅每年死亡只数达7、8只至十几只不等呀！
天鹅死亡数为什么会不断增加呢？是因为它们年迈了吗？是因为它们之间残杀了吗？是因为它们不小心伤到自己了吗？不，都不是！是因为我们人类对环境的破坏、对天鹅栖息地的破坏呀！天鹅生活在谈水湖中，这三个湖旁边都有支流，使得这些湖水为活水。但好景不长，前几年，在水入湖处，造了一个厂子，把水流拦腰截断了。那么，这个湖的水将无法流通。
再加上“死”水被污染，完全就不能饮用。并且湖面积也在渐渐缩小，使得天鹅大面积的迁移，只能飞向水源很少但很干净的支流去饮水。天鹅喝不上水，喝不了百分之百干净的水，它们走了，离开了我们。并且，调查人员在对一只死了的天鹅进行“验尸”时，他们意外的发现，这只天鹅的翅膀被折断了。也就是说，这只天鹅的死因就是因为它的翅膀被什么东西压断了或折断了、撞断了，不能再飞行，不能吃到食物，最后导致饿死和病死。原来，在天鹅保护区内，有一个几十米高的电塔。因为天鹅起飞时需要几十米的滑行，然后飞向天空。那么，天鹅生活的空间必须大。在天鹅起飞时，可能撞到了电塔，由于冲力太大，一下子把翅膀撞断了。
使得死亡只数又增大。天鹅一系列悲惨的遭遇，给大自然带来了多少害处呀！使我们人类失去了多少动物朋友呀！保护动物朋友，保护环境，刻不容缓。我不敢想象，如果天鹅朋友离开我们，如果所有动物朋友们离开我们，我们人类将如何生活，我们地球将会变成什么样子呀！有这样一首非常动听的歌：一个美丽善良的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地，再也没有回来。一群丹顶鹤在那片沼泽地上空盘旋，发出阵阵哀婉的鸣叫。歌曲旋律震颤着人们的心弦，女孩那纯洁、美好的心灵净化着人们的灵魂。
今天的我们是明天社会的主人，她用自己的生命谱写了一曲保护珍稀野生动物、保护人类自然环境的颂歌。所有的人们，共同手牵手，心连心吧！为保护野生动物做出一份自己的贡献。让大自然处处充满生机；让地球妈妈更美丽；让我们更多一些动物朋友！天鹅是大自然赐给我们的，我们有责任保护它们，保护它们的栖息之地，让天鹅朋友重返家园！
红领巾，让我学会了做人的道理，在自己偷懒顽皮的时候，提醒我，教育我；在别人需要帮助的时候，鼓励我伸出援助之手。红领巾，您是我的好伙伴；红领巾，您是我的引领者；红领巾，您伴我快乐成长。－－－－题记
八岁那年，我第一次迈进小学的校门，环顾四周，一切都是那么生疏，游戏场不见了，取而代之的是一栋栋教学楼和三三两两进校的哥哥姐姐们，他们的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。出操时，他们望着冉冉升起的五星红旗敬礼，我好向往，好憧憬，希望有朝一日，自己也能带上她，骄傲地向我们的国旗敬礼。从此，我就和红领巾有了约定，一定要与她成为好朋友。
终于有一天，我如愿以偿，戴上了向往已久的红领巾，成为了一名少先队员，我们终于成了朋友。她似乎有一种神奇的力量，我每次戴上她，就觉得自己变得更加精神、漂亮。我这个好朋友还常常悄悄地催我早早起床，按时上学；提醒我要好好学习，言行文明；监督我改正缺点，争做一个好队员。但是，随着日历的翻动，年龄的增长，我把表扬看做家常便饭，再也没有昔日的殷勤，再也没有往日的热忱。挂上红领巾，摘下红领巾，只是习惯性的动作。与此同时，红领巾给我带来的麻烦也越来越多。
记得有一次，我的手不小心沾到了墨汁，我没带手帕，就想起了胸前的这条红领巾，我将她拿下来当手帕擦，手是干净了许多，可红领巾却不再那么鲜艳了，它失去了往日的光泽！ 当我认为这一切还是那么自然而然时，妈妈却语重心长地教育我：“红领巾是用烈士的鲜血染成的，她是红旗的一角，你玷污了她，还是个合格的少先队员吗？要切记：红领巾的颜色是同革命战旗一样的，你一定要爱惜它，尊重它！”我默默地点头，心中像打翻了五味瓶似的，有说不出的滋味。朋友对不起，我辜负了你的希望，但是，经后我会爱惜你，珍重你，你原谅我行吗？我抚摸着她，想起了在星星火炬下带上红领巾，五星红旗在国歌声中徐徐升起，我第一次将五指并拢举过头顶向国旗敬礼的场景，还有我对红领巾的约定。我必须改正缺点，做一位合格的少先队员！
从那以后，我与红领巾又成了如影随形的朋友，我轻轻地和我的朋友说：“你每天就像一团火焰在我胸前不断地跃动，帮我实现了很多愿望，受到了很多表扬，我也一定会用实际行动来为你镀上一层又一层鲜艳的红，而且是最红的！”
我的好朋友叫陈鸿宇，因为他很胖，所以我们给他起了个“小胖胖”的外号。他有一头黑色的头发，两条粗粗的眉毛像桥梁似的架在大大的眼睛上，而长长的睫毛，像一条条大鱼似的在桥下的河里嬉戏，而高高的鼻梁，想桥梁似的支撑着这座桥。他那圆圆的脸蛋，给人一种不可磨灭的形象。
小胖胖是很喜欢看书的，他一刻也离开不了他的书。课下，我有时会叫他出去玩一会儿，他总是捧着书说：“把这段看完”他从不看一些漫画之类的书，中国四大名著他已经看了好几遍了，现在正看着什么《百分作文》、《一万个为什么》、《科学故事》、还有《学生万事通》……。我也不一一解答了。
小胖胖不仅十分爱看书，他还十分的诚实。
有一次，我们班进行了一次单元测验。成绩发下来了，我考得还算不错。而小胖胖呢？他考得很棒，得了全班第一名。老师正要奖励他，忽然，小胖胖站了起来。他坚定地说：“老师，第一名不是我，你改错了我一道题。”小胖胖的这句话，令同学们都感到很吃惊。原来，是老师改错了，所以小胖胖也就不是第一名了，可是小胖胖那种诚实、诚恳、的精神令我十分佩服。
这就是我的好朋友，一个活泼可爱的小胖子。
我的好朋友“小胖胖”
我可是个仁慈的大好猪，我有好多好多的动物朋友，我们相处的可好了！
一、我和猪。
毕竟我属猪嘛，我特别爱猪，但我可不是叶公好龙哦！一次到农村，我这晕车猪居然不晕车了，我那天真的太开心了，农村好多猪窝啊！我见到第一只猪的时候，我大叫：“哇！猪额！”爸爸妈妈都奇怪，一只猪有什么好叫的，奇怪。他们不知道，我当时多么兴奋，我见到了一只猪！越近农村，就越多猪窝，后来，我每见一只猪都要兴奋的向它们笑，有一次最逗了，一只猪盯着我，还目送我离开呢！我兴奋地对别人喊：“猪对我真好！”
我，就是爱着猪！
二、我和蜘蛛。
听说过爱屋及乌么？我爱猪，蜘蛛也有个“蛛”字呀，虽字不同，但音同了呀！所以，在我们班，本猪算是蛮胆大的女生中的一类了（其实我不大胆，是他们太胆小）。我每次一听到有蜘蛛，就会兴奋的飞奔而至，好奇的上上下下打量那蜘蛛一番。所以，别人认为，蜘蛛的克星就是我！怎么可能？我和蜘蛛关系那么好，咋能说是克星呢？别人觉得我和正常人不大一样，他们总说：“有谁会爱蜘蛛的呀！爱猪的也少！”
哼！走自己的路，让别人说去吧！
三、我和蚯蚓。
我觉着蚯蚓挺好的嘛，为什么不喜欢它们呢？我和蚯蚓最大的关系是主奴关系。下过雨后，我特喜欢到草地捉蚯蚓，挖开泥巴，就会有很多很多的蚯蚓窜出来了。不过蚯蚓可不是很好对付，滑溜溜的，我费了九牛二虎之力才捉了几只。被捉后的蚯蚓可不好过喽！我喜欢把它们全扔我的阳台花池里，它们便变成了我的义务劳动者，帮我松土，哇哈哈哈……我和蚯蚓的主奴关系，可能很难改喽！可怜而又可爱的蚯蚓们！
四、我和狗。
我怕狗，但我也爱狗，这或许并不矛盾。我觉得狗挺可爱的呀！狼狗威武无比，哈叭狗可爱得让我有买下它的欲望。但我总是害怕那些可爱的狗狗们来咬我，报纸上说人被狗咬的事件可多了！我不要打针，不要被狗咬！
我和我的动物朋友们，生活的可不错了呢！我爱我的动物朋友们！
朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地
朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨；
真正的朋友是不在乎你的相貌和性别，不在乎你是贫穷还是富有
真正的朋友不一定形影不离，但一定是心有灵犀；
真正的朋友不一定两肋插刀，但一定会慷慨解囊；
真正的朋友不一定锦上添花，但一定会雪中送炭；
真正的朋友不一定同甘，但一定会共苦；
真正的朋友就是真诚的付出，而不是自私的占有……
真正的朋友会在你流泪的时候给你以安慰，
会在你痛苦的时候为你分忧，
会在你成功的时候为你呵喝彩，
会在你沮丧的时候给你加油。 朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地
朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨；
真正的朋友是不在乎你的相貌和性别，不在乎你是贫穷还是富有
真正的朋友不一定形影不离，但一定是心有灵犀；
真正的朋友不一定两肋插刀，但一定会慷慨解囊；
真正的朋友不一定锦上添花，但一定会雪中送炭；
真正的朋友不一定同甘，但一定会共苦；
真正的朋友就是真诚的付出，而不是自私的占有……
真正的朋友会在你流泪的时候给你以安慰，
会在你痛苦的时候为你分忧，
会在你成功的时候为你呵喝彩，
会在你沮丧的时候给你加油。
真正的朋友就像一盏明灯，照亮你灵魂的每一个角落，
怯懦时给你以勇气、犹豫时给你以果决、惶惑中给你以指引……
真正的朋友就是你的影子，当你沐浴在阳光中享受幸福的时候，他会在一个你不知道的角落默默的为你祝福；当你陷入昏暗里遭遇挫折的时候，他会在你最无助的时候第一时间的出现在你的面前，无需语言，只有坚守的陪伴……
其实，真正的朋友是伤心时最想见的人;
是打扰了不用说对不起的人;
是帮助了不用说谢谢的人;
是步步高升不用改变称呼的人;
是无论天涯海角都彼此牵挂的人!
第一次听到“古筝”这个词的时候，我头脑里面出现的画面就是：身披铠甲、手执盾牌、骑马狂奔的“古代战争”场景，心里还纳闷：“妈妈让我学打仗干嘛？”
直到有一天，一个长长的、有着21根弦的“怪物”进驻我家才知道，那就是“古筝”——一种民族乐器。最为奇妙的是：我随便一弹，就出现了“小河流水”一样的声音，我一下子就喜欢上了这个“新朋友”。可好景不长，学琴并不是随便一拨就行，不仅有很多指法规定，还要天天练练基本功，一点都不像看动画片那么有意思，更不如和小朋友一起玩开心，所以我开始心不在焉了。妈妈催促起来，我就找许多借口拒绝弹琴，妈妈批评我是“三天打鱼，两天晒网，恒心不够，浮躁有余。”为了练古筝，我和妈妈发生过无数次“战争”。
那时，我不想把“古筝”当朋友了，甚至有点讨厌它。直到有一个晚上，我正坐在沙发上津津有味地看电视。妈妈惊喜地大声叫我：“满仔，快来，电脑视频上有青年演奏家袁莎老师地古筝演奏会。”我马上跑到电脑前，果然见到袁老师正在台中央，穿着漂亮的旗袍，优雅地演奏者，在我看来那么单调枯燥的指法经不同组合后会发出那么动听的旋律，真让人不可思议，老师那柔美的肢体语言也让我心驰神往。她连续演奏了五个曲子，个个都是动听优美，我羡慕极了，心想哪一天我也能达到这个水平该多好啊！妈妈好像看出了我的心思说：“要想达到这种效果，你要付出更多努力。人家这都是平时坚持练习地结果。学艺术的有句名言叫：一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练老师知道，三天不练观众知道。
所以你以后每天必须自觉加强训练。妈妈相信功夫不会辜负有心人的，也许若干年后，坐在那个台上的就是你呀！“从此，在古筝老师地指点下，我知道要带着对乐曲的理解去练琴，要通过肢体动作提高音乐表现力。虽然每天有很多作业，练琴时间还达不到要求，但我不像以前那样把练琴当苦差事了，现在我已经开始享受练琴过程的快乐了。三年来，班上每学期的文艺汇演，我都要给同学们演奏一曲，大家的掌声让我感到心里美滋滋的；妈妈单位的演出还请我去做小演员呢！我到乡下去探亲，也总是要把平时练琴的情景录好，然后拿回家给长辈们欣赏。那里的叔叔阿姨都夸我：“真不愧是城市来的小学生！”
妈妈说：她和爸爸手捧清茶，静静地在客厅听着女儿弹琴是她最为感动的“温馨的一幕”。渐渐地我爱上了“古筝”，就像战士爱武器一样，我们真的成了好朋友！
