作文
今天，我已经告别了多彩的童年，告别了鲜艳的红领巾。即将进入多梦的少年时代，正准备到新的学校去，去迎接团徽的召唤。
我想象着，想象着中学生的朝气蓬勃。面对学习，我要奋发向上；面对生活，我要努力进取面 对困难，我要勇往直前；面对朋友，我要以
诚相待。因为我是风华正茂的中学生，我要让我的青春绽放出别样的美丽。
或许，我在中学生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说,他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。这样才是中学生的风格，中学生会永远带着希望，从容的迎接每一个挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是属于我们胜利的欢笑。
在中学生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撑着自己人生的双桨，用好奇的眼睛去观察，用灵敏的耳朵聆听，用细长的双腿走遍它们。
我不愿被父母，老师所拘束，我要尽情的展现自己。因为，我的青春我做主。
青春不是特指某一段时间，更不是你乌黑的长发，和紧身的牛仔，青春是心态，是热血，是永不言弃的拼搏!
青春是一首歌，让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌，青春是仅属于你一次的花香，让你在幸福的时候，要更加珍惜，苦难的时候，要更加坚韧，悉心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芳香?
青春如画，亮丽得让人炫目，充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斓。青春如歌，有首轻快的歌，一首成熟的歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗，婉转、清丽又气势恢弘，是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气，那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。
青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量，我们就要执著地拼搏追求;青春给予我们思考，我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想，我们就要大胆地去创造?
青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。
青春是人生最宝贵的东西，用青春去实现你们的伟大的理想，为了祖国而奋斗吧!
曾经一起上课，曾经一起吃饭，曾经一起抢着零食吃，曾经一起挨批评，曾经一起谈天说地。曾经……
旧时的微风再次拂过脸颊，我们已不是从前的我们，但是逝去的时光记载着，我们还是最好的朋友！
六年同窗，磨砺了我们真挚的友谊，直到现在还是无法淡忘，谨以此篇文章，来记录我们的快乐瞬间……
偶然相遇，我们是通校一族！
新学期，认识了你，你们。我们生长在同一片蓝天下，同样是教师子女，同样正值青葱年华。经历时间的磨合，我们成了无话不谈的朋友。渐渐组成了一个小小的团体。虽然在一起的时间里有争执，也有吵闹，但我们依然用真诚维持着这段坚固的友谊！
时间推移，你我依然默契。
从陌生到熟悉，相识相知，回忆往昔，恰同学年少，一起走过蹉跎岁月，我们癫狂过，我们失落过，我们吵闹过，我们感动过，但，我们却不曾后悔过！燕子划过天际，沙漏被一次次的翻转，诠释着我们天长地久的友谊…
新初中，我们有缘再会。我们还是是永远的朋友！
新初中的第一天，我真庆幸还能再见到你们，回想我们海誓山盟的誓言，回想我们一次次分别时的留恋，太棒了，你们永远是我最棒的挚友！
深夜难眠，
想起了学校…想起了教室…想起了那条路……想起了我们的秘密基地……想起了那群人儿…想起了那些事儿…
勾起了我人生中最青涩的记忆…
我的花样年华…嘻…
曾经迷恋过生勃勃的绿，因为那是生命的象征，曾经沉溺过深沉忧郁的紫，因为那是浪漫的标志，而现在，我恋上了洒脱的红，因为那是青春与梦想的颜色。
红动青春。是的，青春：因为青春我可以不必在意别人的目光，大摇大摆地穿着艳丽的服饰穿梭在人海中，我可以不理会别人的流言蜚语，而无羞愧地拍着胸脯大声说：“清华，非你不可！”因为青春，我可以去想，可以去做，可以去触摸梦中的象牙塔，因为我还年轻。
红动青春，是的，青春！哪怕我被绊倒一万次，我也要第一万要一次地爬起，因为青春，我还有无限的激情和力量去与命运作斗争，贝多芬能扼住命运的咽喉，相信我也能，因为我拥有青春。
青春是红色的，是活力四射的岁月，我相信只要给我一个支点，我照样能够玩转地球，是的，我要用努力来召唤现实，就算别人笑我痴笑我傻，我也要不走寻常路，就算不被理解，我要走自己选择的路，此时不搏何时搏，青春多好，至少可以随心尽兴去闯一闯，就算前方的路未路。
没错，这就是我，一个正在成长的90后，气势与激情碰撞着我怀揣着青春梦想的心，虽然前行的路不是一帆风顺的，虽然前行的路也是变化莫测的，但永远的不变的是青春的色彩，我要用火红的青春色彩，我要用这火红的青春色彩来照亮我的一生。
17岁，在这个像花一样盛开的年代里。
我们有过悲伤，也有过欢喜。
在我们一起走过的青春里，有太多回忆。
我们会撒谎，可是我们本质是善良的。
我们会任性，但那不是叛逆，我们会伪装，但那不是做作。
我们总会在他人的关心下，
小心翼翼地将自己掩藏起来，因为怕被排斥，被讨厌。
一直都相信，每个人都是特别的，但每个人的特别都不是轻易就被发现的。
相信在我们身边，总有一些为我们默默付出的人吧，也许是你还没发现。
我们会偶尔发脾气，可是他们总是能容忍，但请记住，该适可而止。
朋友是什么？朋友就是知道你所有的缺点还喜欢你的人。
朋友永远都不是镶嵌在高昂的物质里，
而是深深地浸透在每一声问候，每一句叮咛。
我们一起疯，一起笑，一起哭，没有谁能够永远陪伴谁。
但也许在多年后，我们还可以记起，
我们曾经拥有最纯真，最美好的友谊。
那些男孩，教会我成长。
那些女孩，教会我爱。
生活就是这样，让你哭，让你笑。
也许当我们经历了所有的悲欢离合，
尝遍了所以的酸甜苦辣，才懂得人生也不过就是如此。
拥有，失去，再拥有，再失去。
我们就这样安安静静地走，但曾经轰轰烈烈过。
每一段青春都会苍老，只是希望记忆里的你一直都好。
我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端。
不用说再见，不需要再见。
再见，再也不见。
青春，是一本太仓促的书，好多话还没来得及说，好多事还没来得及做，一切就都没了……
——席慕容
曾经深邃的苍穹留下我呐喊的回声，曾经平静的碧波留下我欢笑的面容，曾经蔚蓝的天空留下我走过的痕迹……
只是曾经，曾经对苍天呼喊要努力，曾经对自己许诺要坚强，曾经对所有的人发誓要快乐，而如今，我已经无力再去面对一切，只能闭着眼，回忆着曾经，回忆着曾经拥有过的幸福。也许只有当一个人痛苦的时候，才会明白眼泪有多苦涩……因为，我的青春被时间剥夺了，我从十七岁变成了七十岁。
我拖着沉重的身体，找到了时间，愤怒地责问它：为什么要这样对待我？我做错了什么，你要夺去我的青春？时间平静地说：我没有夺走你的青春，是你自己不好好珍惜，总是把任何事都留到一个特殊的时刻再做，却不知道生活的每一天都是一个特殊的时刻，也许你等到明天，就可能失去一个朋友，甚至错过了一生，何况是短暂的青春。你应该好好反省一下了。
我默然，望着镜中一张陌生而又苍老的面孔，一种叫做泪水的液体从凹陷的眼眶中流了下来。模糊中，我看到了从前的自己。
“你还有什么要说的？”上帝出现在我的面前。
我无语。
“你已经明白了……”
我沉默。
“青春，是短暂而又美丽的，所以你要尽情享受看见的美丽的风景，听见的醉人的乐曲，你要为梦想努力，为生命奋斗，为人生拼搏，说自己想说的话，做自己想做的事，那样，才不会留下遗憾，才不枉来世间走一遭。”
……
睁开眼，一束阳光直刺我的眼睛，起床，吃饭，上学……
时间无声地流淌，成长的脚步踏进了青春的门槛。从此，无端的甜蜜和烦恼撞开了我的心扉，闯进了我无忧无虑的生活……
青春标志着什么？烦恼？忧郁？我勇敢地迈开脚步，踏上了青春的征途。美好的童年生活如梦一般离我远去，从指间悄悄溜去，经过几番成长的考验，我不再充满稚气，渐渐走向成熟。
用勇气战胜挫折和困难，用心来品味快乐与幸福。青春的童话将会充满斑斓的色彩，意味着成长，意味着成熟，意味着希望，我们带着一颗美好的心灵在青春的世界里忙碌地奔跑着，去创造五彩缤纷的世界。
青春，是不折不扣的读书年代。拿起新发如雪片般的辅导书奋笔疾书，埋头于练习册与试卷的题海之中，向书山的顶峰努力地攀登着。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们不能陶醉于书山的一角，把脚步停留在那里，踏上归途更是一个愚蠢的选择，只有努力向上攀，只有不断地前进，才是我们达到目标的唯一方向。书山没有捷径，脚踏实地才能更接近目标。青春是条无悔路，青春是无忌的，我们不能把它遗留在青春的路上，我们要在这条路上无怨、无悔地走过，在青春的世界里尽情地沐浴知识的甘美。
这是写给青春的诗
想留下一些青春的痕迹
轻吟浅唱着，
钟爱的歌
阳光懒懒洒在身上
伸了一个大大的懒腰。
这是写给青春的诗
坐在青葱的草地上
小草
刺得皮肤，有些痒
我的心里也有些痒，
盼望着你的出现。
你的浅浅微笑
就像午后的暖阳
融化了
心中所有的忧伤。
也曾像一个哲学家般思考
也曾像一个孩子傻笑
空气中弥漫着青草的
清香
整个世界都变得
清新宜人。
这是写给青春的诗
一遍遍斟酌
徐志摩的
“寻梦，撑一支长篙……”
好想好想
在寂静的夜里，
一抬头
就是满天冲你眨眼的星星
然后
在喜悦的蛙鸣声中
酣然睡去
做个好梦吧。
梦中，你送给我
一个超级精美的
水晶八音盒
悠扬的乐曲飘进我的心，
我 微醺了。
这是写给青春的诗
青春期的少女，
自然有很多烦恼
我常常疑惑
既然是美好的青春，
为何没有春游？
在人生中最该快乐的
时候
你们却告诉我，
不许快乐。
这是写给青春的诗
数理化
公式定理、繁杂计算
搅得我心烦意乱
也曾想过转科
但我最终
倔强地嘟起嘴，
Say no！
我有感性的理科情结。
我要继续go on我
万分敬仰
的理科。
这是写给青春的诗
少女的烦恼
就是由此得来，
矛盾不可调和
我要good good study
还是继续做我充满
青春诗意的梦？
我知道 ，
这是一个愚蠢的问题
这是写给青春的诗
充满着淡淡的哀愁。
可青春微笑着告诉我
好好享受
于是这些哀愁
渐渐飘远
化成了漆黑夜幕上
一颗颗星
一颗颗星冲我眨眼
伴着八音盒传出的
优美旋律
我入睡了。
这是写给青春的诗啊
l。o，ving、
2010’9‘
这个世界只剩下了自己那个没有灵魂的躯体
在这座繁华的都市居无定所的流浪
前面的道路是否真的有香纯的牛奶和松软的面包
可能这个人生都将就此选择了懊悔的流浪
明媚的春天里听那朗朗的读书声中
似乎还有自己那天真童稚的声音
没有一点的忧愁伤感搀杂在里面
美好的动力从此因天真的梦想而开始起航
睁开了惺忪的睡眼发现这个世界似乎已经过去了千年
昨日的那个充满幻想的小男孩
现在却已经躺在了街道的一角等待朝阳的普照
入云的高楼，飞驰的跑车
那一个又不是过去美好的学习奋斗方向
前面的马路很长很长
真的想停下那没有目的地的徒步旅行
可青春的善意已经在哪个叫做叛逆的年代
被深深的伤透了心
无法挽回的时间也已经早把一个堕落的灵魂
推进
了地狱的大门
独自徘徊在寂寞的街头
今日的阳光似乎依然还是那么的灿烂温暖
．．． ．．．
青春，是生命深泉的自在奔放；或明媚，或忧伤，或单薄，或明亮。忆离别的六月，风乍起，雨潇潇，唯心惆怅。
墨香凝请，落笔成忆。多雨的六月，心中匿藏无尽的思念；多云的六月，人世间无底的尘埃，可否挥散？伤感的六月，那份闲愁，是一生悲伤的花落；离别的六月，浮云流动，蔚蓝的天空澄净如水。青春的六月，再多的思念，终将缱绻在我的心头。青春离别的六月，可否支离破碎？可否永驻于心？
翻开心灵的日记本，泛黄的页面，是受过的伤，是破碎的梦，是错过的时光，是擦肩而过的离别，是流过的泪，是心灵的痛，是离开的寂寞，是深夜的徘徊，是遗弃的坚强，是妥协的开始 ……
六月的天空，多雨，是上天在为我哭泣吗？那芳华的岁月，抽心为谁？黑玫瑰，枯萎；相思豆，凝结；梅花深印人心。渴望成为你的倒影，又怕走进无底的回音；渴望化作一场惊雷，有怕打破这含泪的宁静。不知为何，六月，多的是一份伤感，一丝离别的惆怅。
离别，就不要开始，虽然余情未泯；离别，只是心与心的距离，愈来愈远，可留恋的也只有过去；离别，似夕阳的余晖，而日出的美丽，可否重新上演？离别，冬日寒风，鞭打着脆弱的心，阳春三月的回忆，能否春暖花开？
青春离别的六月，放弃，就彻彻底底？
青春离别的六月，思恋，还是放手？
青春离别的六月，相别，当初为何相聚？
青春离别的六月，伤感，还是心底的放松？
青春离别的六月，离别，为何曾今相恋？
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间真是如流水，日复一日，年复一年，我们也渐渐长大，童年、幼儿和整天哇哇大哭的婴儿也离我们越来越远，反之，花季少年、青春的脚步也渐渐逼近我们。转眼间，五年的小学生活也随着春往秋来渐渐流走，我们步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，这个名词已渐渐变得熟悉，青春，意味着长大，意味着成熟，意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活，意味着我们将承受更重的学业，也意味着我们将承担更重的责任。虽然我们离开了童年的日子，但我们却不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我们永远是一个孩子。
青春，似一个善良而美丽的姑娘，在时光隧道中，迈着轻快的脚步向我们走来；青春，似一阵徐风，轻轻悄悄地吹来；青春，又似一朵洁白无瑕的云朵，慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云，打扮着我们的生活。
虽然青春、花季没有童年的无忧无虑、天真可爱，但却有着另一份成熟清纯的美。青春，她将使我的生活变得更加绚丽多彩！
让我们高唱一曲青春之歌！
青春的滋味
风是甜的，汗是咸的，打在身上的阳光是温暖的，我听过海风的味道，却一直没能品出，我殷红青春的滋味。我的梦，在那里打开扉页，用孩子稚嫩的双手，一手一掌印地让颜料铺满。那里，叫四班。
叛逆我们的标签
我们很差，真的很差，刚开始学习寻找的时候，便被贴上了所谓的标签，于是我们边默认了这个称号，开始往这个方向越走越深，不顾一切地走。我们搅乱纪律，不听指挥，批评，休课，不知不觉已成了家常便饭。四班，不知何时起成了老师饭后的话题，我们，不知不觉成了学校的关注对象。
改变我们正在努力
也不知道是何时起，因为什么，也许会死耐不住这个称谓的寂寞和心中想要改变的愿望。我们开始尝试，试着，创造一个属于我们的辉煌结局，花雨时节，化羽涅槃……是要化茧成蝶了么？
积极向上我们在路上
我们上课开始听讲了，老师开始表扬我们了，越来越多的老师开始说：“四班进步正大。这学期改变了很多。希望他们能坚持下去。”
月考时，我们班终于摆脱了倒数的称号，虽然还不是最前，但我们却在用汗水一点一点地向前走，我们，在路上。
我不知道该怎么表示他们，正如我不知道该怎么描述我殷红的青春。但我爱他们，因为他们是我的青春。也许他们，便是我殷红青春的味道。
我后悔开学那天穿了白色碎花裙子，而且没听母亲的劝带上伞，以至于雨幕哗哗的拉开我才傻了眼。来回的车在我眼前晃来晃去，喇叭不停地按啊按，顶灯不停的闪啊闪，彻底混乱了我的视觉，以至于肆意瘫在地上的邪恶泥点子飞溅，把我浇成了一泥猴，碎花裙子上的颜色更加斑斓。
眼看学校的电子们就要关上了，我是真着急了说是急那时快一个箭步冲了上去“等等等等。。。。。。”然后大无畏的被铁栅栏架住了，等看门的大爷撑着伞一溜小跑过来，一脸忧国忧民相：“我所小同学啊，你则个是来报到的吧，都已经晚了哈。。。。。。”
“谢谢您了哈，这麽大的雨——”
我嘭的推开门，后门把无辜的撞在了墙上。本来喧嚣的教室被我这么一摔反倒是天下太平了，不知道的还以为是校长视察呢。没工夫想别的我连忙解释“老师，我报道，因为我是走着，走着来的。。。。。。所以。。。。。。来晚了。”
来着第一天就成了公众人物——同学们都把好奇的目光投向我，还有个别不自觉的人捂嘴偷笑。不过此时我心里小小的虚荣感正在一点一点的升腾，升腾。。。。。。
“好，先找个座位坐下吧。”老师像是在整理名单，看都没多看我一眼。我慢慢将视线下移：
怎么老师也穿的碎花裙子，却远不如我这么狼狈——
更令我产生疑惑的是在座的同学，哇一个个穿的是光鲜亮丽，连点雨渍都难寻。我这扮相如此之独特，如此之鸡立鹤群，在这里也算是行为艺术了。
望白云悠悠，在蓝天下就是一朵朵大大的松松的棉花糖，这就映衬了王心凌那“彩虹的微笑”——天空是绵绵的糖，就算踏下来有怎样……
我用奇锐的眼睛眺望那白云，将之于穿透，我用四射的光芒将白云包围，我用错误的视觉将白云边飞翔的飞机比作小鸟，“唰”地将白云吹成白烟，随风飘散，将游荡于我青春的心。
举起自己“飘荡”的双脚，走进了英格兰那明媚的仲夏。只身踏在晒干的小路上，看路旁的丁香花在与我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在这美丽的花景中想起了一个女孩。她头戴一顶向日葵花帽，两边垂下的丝条在风的吹拂下掠过她白皙而又漂亮的脸旁，那丝条在金色阳光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圆大的双哞稀释出幸福的光芒。
让我扮演一次第二代那个小女孩。我跨着用柳条编织的花篮子，踩着古老的黑色自行车，一边按着领子，仿佛这样就更能体现出“返古”的韵味。我再次寻找着走过的那条路，我在花木世界总找到了那条干草小径，也采了半天的草莓，采累了便“四脚朝天”地躺下了。我眯着双眼，阳光毫无客气地将我眼皮涂上红色，我便随手拿起那红草莓贴在了我的眼睛上……
青春的心此时在也忍受不了我各种的幻想了，她把我从幻景中拉了出来。我一睁双眼，从那英格兰的夏天回到了我们现在中国的冬天。冬日的阳光算不上烈日，它只是很温暖地照着我们青春的心。
噢，青春之心无时无刻在飞翔。
在初中生活中，我也常翻一翻儿时的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。正如：黑夜去了，黎明来啦；冬天去了，春天来啦；童年去了，青春来啦；快乐去了，烦恼来啦！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！就如“机器人”一样，我们的青春被排满了进程。
21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？我们的青春，谁做主？
青春就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。如果是这样，我会呐喊：我的青春，我做主！
