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我的故事作文
更新时间:2025-04-06 21:19:05 专题:写人
 

我的故事作文篇1:

自从开始上一年级,看见大哥哥大姐姐挂着鲜艳的红领巾,每当操场上响起那庄严的国歌,他们都会向国旗敬礼,神气十足,而我们却只有羡慕的份儿。

从那时起,我就特别喜欢红领巾,特别想摸,因为,妈妈告诉我红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的。由此我对“她”的崇敬由然而生。老师告诉我们:“只有表现好,才能挂上红领巾。”我听了高兴极了。

从那以后,我就记住老师说的那一句话,发奋学习,学习成绩突飞猛进,什么事都抢着干,渐渐地养成了好习惯,盼望着能第一批挂上红领巾。

盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天,一位大姐姐捧着鲜艳的红领巾,笑眯眯地帮我系上,我们在大队辅导员的带领下,庄重的宣誓,就在那一秒,我响亮地喊出了自己的名字。

红领巾还是我的小老师呢!“她”会督促我诚实,不说谎话。事情是这样的:迎近期末考试时,妈妈交给我一份练习卷,要我做完,我趁妈妈下去打羽毛球,赶紧翻答案抄了起来,做好后,不!是抄好后,我拿着拍子去找妈妈……妈妈上来一看,呵~全对!这么难的奥数题全做对了,妈妈有点不信。不过当时妈妈没跟我说,我还得意着呢,可没想到过了几天妈妈另外给我做了几道题目,十道题我只做对了三题,妈妈说:“前几天你做的那份试题真的是你自己动脑筋做出来的还是你抄了答案?”我吱吱唔唔地说:“是…是…我自己做出来的。”妈妈很严厉地说:“这几道题目与前几天的是一模一样的,前几天会做,今天怎么不会了?”我只好从实招来。后果就是关进小黑屋闭门思过。一进房间我就看到红领巾好像很生气的看着我,似乎在说:“你怎么可以抄袭答案呢?你这是自欺欺人呀,如果下次考试遇到这样的题目那就糟糕了,你是个聪明的孩子,只要正确掌握解题方法,再难的题也会变的简单,我相信你会改正错误的!”我霎时感到无地自容。

还有一次,在公交车上,我给一位年迈的老奶奶让座,红领巾看着我笑了,变得更加鲜艳了!

是“她”—-红领巾,伴随着我成长,督促我只做好事,不做坏事!是“她”—-红领巾,耐心地教导我,引导我走向成功之路!是“她”—-红领巾,让我明白了许多道理,让我学到了许多知识!啊~红领巾-――你是我最亲密的伙伴!

我的故事作文篇2:

在我上小学一年级的时候,我是班级里第一批成为少先队员的,可是当时我还小,不知道戴红领巾是为什么?有一天,老师对我们说:“红领巾是用许许多多革命先烈的鲜血染红的,它象征着国旗的一角,也是少先队员的象征,我们要爱护它,我们戴着是一种光荣而不是一种烦恼。”以后,这块红领巾就成了我的一个警示。

有一次,我吃完饭,进冷饮店里买了一只冰棍,随手把包装袋往地上一扔,津津有味地吃起来,,突然,后面传来一声:“大哥哥。”我回头一看大约是一个三年级的学生。她对我说:“我们是少先队员不能随地扔垃圾,如果每人都扔垃圾,那地球就成什么样了,要讲文明,讲卫生。”我想:这个丫头片子还管我的事。本想反驳她,但我看了看她的红领巾,也看了看我的红领巾,它仿佛对我说:“这是你的不对,别人三年级的学生都知道不能随地扔垃圾,而你已经是五年级了就更不应该扔垃圾,要注重卫生。”我的脸立刻胀得通红,连忙把包装袋扔进垃圾桶,诚恳地对小女孩说:“谢谢你提醒了我,下次我不会了。”“不用谢我,要谢就谢红领巾,因为我们都是少先队员。”小女孩指着挂在脖子上的红领巾说。

还有一次,我做完作业,闲着无聊,就悄悄地打开电脑玩起了我火爆的游戏。因为爸爸平时不让我玩电脑,只有星期天的时候才让我玩,我玩好了,将布重新蒙在电脑上,伪装完毕。晚上爸爸下班回到家,看见电脑上有动过的痕迹断定我玩过了电脑。爸爸就问我有没有玩过电脑,我低着头吞吞吐吐地说:“没有玩。”爸爸一口咬定并且严肃的说:“肯定玩过布都告诉我了。”这时我抬了一下头不经意看见了放在我书桌上的红领巾,它仿佛对我说:“不能撒谎,撒谎不是好孩子。”我这才鼓起勇气跟爸爸道歉。爸爸也原谅了我。红领巾仿佛又在说:“这才是好孩子嘛!”

瞧!这就是我与红领巾的故事,他一直会提醒我,不要做错事,犯了错事要道歉,它就是我的老师,教给我做人的道理;它也是我的伙伴,和我一起快乐的成长;它还是我的一面镜子,照出我的真善美;它更是我的精神食粮,教给我人生的真谛。我要好好爱护它,用自己的实际行动,让红领巾变的更加鲜红,壮丽,辉煌。

我的故事作文篇3:

当西安还未摆脱八月的炎热时,我遇到了她,我清楚地记得,那天风和日丽,天高云淡,夏风卷来阵阵炎热,吹拂着我的面庞。

随着“叮铃叮铃”的铃声响起,她走进了教室,站上了讲台,用她那一双睿智的眼神扫视着全班,乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克,长裤,白色跑鞋,一看仿佛一位高深不可测的老夫子形象,这些让我顿产疑虑:“不会真的枯燥乏味吧!”可是,现实的丰满度大大超出预期。

开始上课,她拿出两幅图,让我们找出两幅图片中的历史错误,第一幅,宋江玉米地剑指晁盖;第二幅,唐三彩成了供奉之物。我们知道,玉米是16世纪经由海上进入中国,这在几百年前的北宋怎么会出现呢?唐三彩明明是陪葬品,怎么会被供奉起来呢?分析完成,她斩金截铁高声说:“不要看古装剧,编剧大都没文化”,这下可逗笑了我们,真为编剧的可悲而笑,也为我们自己曾一头雾水、满脸呆懵追剧而笑自己太年少。她看见我们这么开心,也自顾笑了起来,露出了我所希望的、久违的、老师的笑。

放下架子,与“民”同乐,这是我所喜欢她的根本所在。

有时她也很严厉。当用她的那双锐利“鹰眼”逮着一丝出神之意,她便低头蹙眉,双手停止运动,声音压低八度,如一只迅猛的白头海雕一般,瞪眼说道:“那个某某,你要玩疯吗?”她的严厉让人胆怯反而敬畏。

同时她的讲话语速之快,可以与庖丁解牛之速比肩,堪比雷电之快,从她口中流出中华五天年文明与西方专制等知识名词,源源不断送入我的脑海,有时竟因专心记笔记而漏记知识点,课后她也会细心帮我辅导补上。

该乐就乐,该严就严,性情中人,知识广而深渊,这是喜欢的第二点。

还记得数次去办公室找她,见她的历史书上密密麻麻的蝇头小字,黑红分明,一页书就有约六百字的教案备课,案头常常是几本史书,一本教材,外加一杯香茗,淡雅、悠深。问她问题,她总是极其耐心的解释,讲到你真正的明白为止,从不因不懂而生气,总是和蔼,总是笑靥如牡丹般。

那一缕茶香仍留存我脑海,初一学习中能认她为师,乃是我人生阶段之大幸。

我的故事作文篇4:

红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。 那是发生在五年前的事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”

那时我还小,不懂,但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反儿让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。 当我第一次跨进隆阳区永昌第二小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了隆阳区永昌第二小学大门。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。 我在第二小学快努力了一年,在新学期开幕式上,我终于如愿以偿的戴上了红领巾。 那是在一天中午,主持人说:“下面,让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”

只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到万明凯的时候,我的心情如同火山爆发一样,心情又如同洪水一样的猛烈,又如同18级地震一样。心情马上就要崩溃一样。 我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见:“您好,您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧!”回到现实,好像是自己的幻想,不一定是真的。

有一次,我在放学的路上,突然看见自己非常喜欢的一个玩具。我左看,右看,心里只想要那个玩具。当我马上碰到玩具的一瞬间。红领巾说:“喂,干什么呢?偷东西可是不好的习惯。乔叟说过‘贪婪是一切罪恶之源’。我们是不可以偷东西的,如果偷了一件东西,就代表你这个人是一个贪婪的人。只是为了自己一时之间可以得到的东西,但是你没有为别人想想。只是偷了一角钱,这就说明你这个人道德品质败坏。”后来我没有偷东西。 这就是我和红领巾的故事。

我的故事作文篇5:

红领巾是我的好伙伴,我们之间曾发生了许多有趣的故事。

记得在上幼儿园学前班时,老师曾拿出一条红领巾,我们感到很好奇,就去问老师:“这是什么?”老师说:“这就是你们入小学后即将戴上的红领巾啊。”我们感到很新鲜,一下子就把老师团团围住了,急着想去摸摸红领巾,只见它是三角形的,颜色鲜红。接着老师给我们讲了许多有关红领巾的故事以及挂红领巾的意义。我不知道它为什么全是红色的,还去问了老师,老师告诉我说:“这些红色象征着革命的胜利,是革命英雄的鲜血染红了它。”我听了记忆深刻。虽然对老师的讲述似懂非懂,但小小的心里萌发了对红领巾的向往,

在上小学一年级的时候,我非常的兴奋,因为我即将可以戴上红领巾了。当老师报到我是第一批戴上红领巾加入少先队的时候,我既兴奋又紧张,兴奋的是我终于能戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员了,紧张的是我怕以后做不好会给红领巾抹黑。从此,我把它当作自己最心爱的宝贝,每天起床穿好衣服,认认真真地把它戴在胸前。放学回家也舍不得拿下,晚上睡觉,把它叠放整齐放在床头边。每个星期都会把红领巾洗得干干净净。

曾多少次在红领巾的陪伴下,我战胜了一个又一个困难。“当我失败的时候,红领巾告诉我‘失败乃成功之母’;当我伤心的时候,红领巾告诉我要快乐面对;但我松懈的时候,红领巾告诉我要持之以恒。” 现在我对红领巾又有了一层新的认识,我们戴上它是幸福的,我们不仅要好好地珍惜它,还要努力成为一个对国家、对社会有用的人。

今年过年时,社区里有很多人把鞭炮辞旧迎新,可放完之后,没有人打扫,小区的保洁员回去过年了,整洁的小区一下子就显得又脏又乱,正好放假在家的我就想去打扫,我的想法得到了爸爸妈妈的支持,但一大堆的垃圾靠一个人的力量是不行的,我要动员小区里其他的同学们一起加入。心动不如行动。我把我的计划告诉了他们,同学们都赞同了我的想法。于是一群少先队员有的拿着扫帚扫垃圾,有的拿着畚斗运送垃圾,虽然是冬天但我们还是干得热火朝天,扫了很久,终于把放鞭炮留下来的垃圾扫干净了,小区又恢复了原样。我们虽累,但心里还是很高兴,因为我们社区为出了一份力,为红领巾增添了一分光彩!

胸前的红领巾犹如我成长中的一位良师益友,它提醒我要好好学习,不辜负老师和父母的期望;它鼓励我,要做一个勤奋向上、诚实守信的好孩子,努力成为少年的先锋;它召唤我,要以自己的行动为红领巾增光添彩。我坚信它会一直陪伴在我左右,驻守在我的心中。永远、永远……。

我的故事作文篇6:

我来到安吉路实验学校已经3年啦!当初的稚嫩小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长,很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程,3年啊,难忘的点点滴滴让我学会了许多许多。是少先队,是红领巾,让我成为了一位优秀的学生,让我们在知识的港湾中停泊……每次,当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候;每次,当我瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候,一种激动,一种感慨,一种自豪在我心中油然而生。

那是因为,此时此刻,我的眼前似乎又浮现出千千万万个革命先烈的身影,他们在呐喊、在拼搏、在流血。所以,我爱红领巾,鲜艳的红领巾伴我成长。刚刚踏进小学的时候,我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐们胸前佩戴的红领巾,我认为那是长大了的标志,戴上它,很神气,很骄傲。不久,我也光荣地加入了少先队,戴上了红领巾,并且知道了红领巾的由来和很多关于少先队的动人故事。我深知,红领巾不仅仅是代表五星红旗的一角,在它上面还记载着一个又一个革命先烈前赴后继、英勇牺牲的悲壮事迹。戴上它,更是一种敬仰,一种怀念,一种责任。

自从加入少先队宣誓的那天起,我心中就默默地告诫自己,一定要以革命先烈为榜样,争做同学们的表率,立志为少先队这个大家庭添光加彩,立志长大后做一个对社会有贡献的人。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我们拥有了他,是老师让我们得到了他!、

鲜艳的红领巾,你是国旗的一角,你是少先队的标志, 你是无数革命先烈用鲜血染成的,你也同样成为了我们的光荣…… 红领巾代表了中国,每当戴上红领巾我不由得有了一份责任感:我一定要为红领巾争光,让红领巾的颜色更加鲜艳灿烂! 红领巾象征着你也是共产主义的一份子 红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗,对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。红领巾我爱你,你是用烈士的鲜血染成的。是动力源。是中国的象征是共产主义的一份子 。

我的故事作文篇7:

那是发生在三年前的事,那是我还上幼儿园大班。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又多么美好。我回家问妈妈:“妈妈,为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,现在你还是幼儿园的孩子呀。”于是我盼望着快点长大,盼望着早日戴上我那心爱的红领巾。

当我第一次跨进小学大门,就有一股暖流从心里穿过。不过,我有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。

我努力了几星期,到了建队节那天,终于如愿以偿的戴上了红领巾。这是一个多么激动的时刻!就在那一天下午,主持人说:“下面,让我们欢迎新队员上台戴红领巾。”只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到我的名字的时候,我的心情如同奔腾的江河多么激动呀。我们慢慢地走向台上。然后五六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见:“您好,从今天起你是光荣的少先队员了,以后要更加努力学习,努力工作,争取在家做个好孩子,在校做个好学生,长大做个好公民。”似乎这声音一直响在我的耳边。

时间过得真快,如今我已是三年级的学生了,算不上大姐姐,但对一二年级的学生来说我已是中姐姐了,三年来我时刻严格要求自己。

记得有一次,我蹦蹦跳跳地下了楼,往一家小店跑去,准备去买一根冰淇凌。在半路上,我忽然听见了哭泣声,回头一看,才知道,原来是一个小男孩在玩的时候,一不小心把腿给弄破了,正在流血呢!看到这里,我就想用这些钱为他买一包创可贴,但我转念一想,这可是我跟妈妈缠了三个月才给我的钱啊,怎么能给他呢。此时,我的心里正做着激烈的思想斗争:管他,不管他,管他,不管他。最后,我还是选择替他买了一包创可贴。我飞快地朝附近的一家小店跑过去,对老板娘说:“我要一包创可贴。”老板娘一边递给我创可贴一边问:“是给那边的小男孩吗?”“是的,”我点点头说,老板娘向我投来赞许的目光。我急忙跑到那个小男孩的前面替他擦干眼泪,帮他贴好创可贴。渐渐的,他的哭泣声小了。

正巧,他的爸爸出来了,知道后,对我说了声:“谢谢你!”我微笑着说:“不用谢,这是我应该做的,因为我是一名少先队员啊!”刹那间,我胸前的红领巾随风飘扬了起来。

我的故事作文篇8:

我是一名少先队员,我爱我胸前戴着的红领巾,从一年级大姐姐们给我戴上红领巾的那一刻起,我就心里暗想,我一定要当一名合格的少先队员。

这天,我走在路上,发现一只小狗在盯着我,小狗一身棕色的毛,和别的小狗没什么区别,可是仔细一看,尾巴上好像被人拔了毛似的,所以毛比较稀少。而它最明显的特征就是屁股上有一块红红的胎记,上面只是长了几根白毛,所以很容易就能认出来。那时我可是很怕狗的。那小狗虎视眈眈地望着我,好像我能给它吃的。可我怕它来咬我,就一个劲儿地跑,可它紧紧追着我不放。我忽然抬一下脚,向后一踢,似乎踢中了什么东西,扭头一看,啊,我踢到小狗了,小狗闭着眼睛躺在地上,我看周围没有人,想把它放在那里要它醒来后被饿死,刚刚开始想小狗饿死的场景,心里还很得意,就兴高采烈地往回走,正准备挤上公交车回家,回头望了一眼,看见小狗可怜巴巴地躺着,我有点于心不忍,到底要不要去救它呢?这时,我胸前的红领巾提醒了我,我脸红了,少先队员能这样做吗……我毫不犹豫地跑向小狗。

我把小狗抱在怀里,小狗微微地睁开眼睛,小声地叫道:“汪汪,汪汪。”这时,我连滚带爬地把小狗送往宠物医院,宠物医院的医生给小狗看了一下,发现它是被石头摔倒的,看来是我踢到了石头把小狗给摔晕了,牙龈也有点出血,要吃肉泥才好。可眼下我的零用钱已所剩无几了,这时,我想到了妈妈,妈妈说过,只要我打扫房间一个星期,就可以得到五十块钱。我把小狗带回了家,把事情的经过跟妈妈讲了,为了能够救小狗,我请求妈妈预先支付我五十块钱。妈妈听后还表扬我做得对,说少先队员应该这样做,就爽快地答应了我的请求。打扫房间可不容易,花了我整整一个上午的时间。下午,我用杂物房中不用了的小木板,给小狗简单地做了一个小木屋,放在小区的空地中,让小狗有一个安身之处,眼看已是下午三点半了,可小狗很饿,于是,我上楼把妈妈给我的五十块钱带上,到市场里面去买了一块肉,并请求阿姨帮我打成肉呢,我就把肉呢放在碗中,把碗和小狗放在木屋里,小狗就津津有味地吃了起来。

几天后,小狗恢复了精神;后来,因为学习繁忙,我把喂小狗的任务就交给了妈妈。从此以后,我没有去看过狗,不过心里还是很想它的。一个周末,因为想它所以到了木木屋,发现小狗长大了很多,成了大狗,有了一身棕色发亮的长毛,变得和一个绅士一样,不是以前那调皮、淘气的小狗仔,真是狗大七十二变,身后还有一只腿残疾的母狗和几只小狗仔,它们都友好地走到了我跟前看着我,我俯下身去抚摸狗那又长又密的毛,狗轻轻地舔着我胸前的红领巾。

我的故事作文篇9:

红领巾虽然只是一块普通的不能再普通红色的布,但他对我们来说有特殊的意义。当我遇到困难时,它会像一只搏击碧波的海燕,画起优美的舞姿,仿佛在告诉我要勇敢地面对生活中的风风雨雨;当我在学习上想偷懒时,它又会像一位和蔼可亲的老师,飘扬起她红红的一角,似乎在鼓励我说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

在一年级建队节那天,我终于挂上了梦寐以求的红领巾,心里早就乐开了花。回家路上,微风吹拂,红领巾迎风飘扬,好像在对我微笑;路边的花儿随风起舞,好像在向我祝贺我挂上了红领巾。从此,红领巾成了我生活的一部分,每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。他时时刻刻激励着我奋发向前,克服一个又一个困难,取得了一次又一次的好成绩。

今年暑假,我参加了向往了很久的古筝培训班。上课时,徐阿姨给我弹了一段小曲,她轻快地拨动细细的弦,那曲调真迷人。在悦耳动听的乐曲,我仿佛见到了巍峨险峻的高山,山涧里缓缓流动的小溪;又似乎听到了小鸟在翠柳枝头那声声清脆悦耳的鸣叫,清晨。我完全被音乐折服,没等徐阿姨停下来,我迫不及待在琴上抚摸起来。徐阿姨笑眯眯地看看我,一边弹一边嘱咐着我:“月月,好听吧。不过,学古筝,可不是一天两天就能学会的,不能两天打鱼三天晒网,要天天练习,要坚持到底。”

于是我开始学古筝了,随着新鲜感的流矢,我越来越觉得枯燥,一首《凤翔歌》我练了好几天,总是弹不好,平时可爱的“1、2、3、4、5”,就像贪玩的小朋友跟我玩起了捉迷藏,看的我小眼昏花,找也找不到。徐阿姨也批评我进步不大。渐渐得我心里就有点想放弃了。这时,我看见我书桌上的那块鲜艳的红领巾,我就想:我已经是红领巾少先队员了,我不能半途而废,我得坚持下去。于是,我继续练琴,上午练,下午练,白天练,晚上也练,遇到困难就让妈妈帮我一起找原因,找方法。很快又到了徐阿姨家学琴的时间了,我从容、弹《凤翔歌》,听着欢快地流畅欢快的曲调,徐阿姨的额头越来越舒展,没等我弹完,她高兴地拍拍我的小脑袋,说“不错,弹得真好,进步很大。月月,我们只要有勤奋和坚持到底的精神,任何困难都难不到我们,对不对。”

我高兴地点点头,心里想:“谢谢你,红领巾,是你让我有了克服困难的勇气和力量。你是少先队队旗的一角,是一盏永远亮着的明灯,是我的良师益友。红领巾,我一定会为你增光添彩的。”

我的故事作文篇10:

“光阴似箭,岁月如梭。”转眼间,6年的小学生活已经结束了。我留着些什么痕迹?我何曾留着像游丝一样的痕迹?

只是那一条红领巾一直伴随着我,留给我无尽的回忆。记得那一次:窗外飘洒着雨丝儿,是那样的轻,那样的细。而我们却在多媒体教室内,焦急得等待着红领巾挂上的那一刻。当一位优秀的少先队员将红领巾系在我的脖子上的时候,我有一种说的激动,也就是那一刻,我光荣的成为了一名少先队员。也就是这么一条红领巾,一直在促进我 ,鼓舞我。它让我在迎风招展下,自豪、夺目。

多年后,在一次为一年级同学成少先队员挂红领巾,我也被选上中了。当我将一条红领巾系在一位男孩的脖子上时,他绽开了灿烂的笑容。这让我想起自己,当年稚嫩的我不也和眼前男孩一样不是吗?

啊,6年!,飞快的6年啊,弹指一挥间,便从茫然的眼神中飞走了。转眼间,那条陪伴我6年的红领巾也成了回忆。

回忆当初,如果不是那条红领巾鼓舞着我,我也许不会克服那胆小如鼠的毛病了吧!原先,我是一个胆小如鼠,不是哪个敢碰,就是那个不敢拿。一直以来总有不少问题围绕著我,但就是因为胆小,始终没有勇气进入老师的办公室。可是,有一天,一个问题却缠住了我,就像是打了一个死结,怎么也打不开。我决定去问老师,可刚走到办公室门口,我就气馁了,

“是去好呢,还是不去好?”我反反复复,一遍又一遍的问自己。突然间,一阵风吹过,红领巾飘扬起来了,好像在说:“加油”你去问一问老师,难题总是会结决的,要给自己一点信心吗?“嗯”我再一次给自已加了一把油,朝老师办公室走去,我敲了敲门,老师把门打开了,和蔼的招呼我进去。从办公室出来,我感觉草更绿,天更蓝了,心情特别舒畅。红领巾仿佛又招呼着手说:“看见了没有,不是很简单吗?很轻松不是!”我笑了笑,从那以后,我便能大胆跨越老师的办公室。

红领巾帮助另外了我,让我在这样一个环境,学会了自觉,寻找到不一样的收获。

美好的时光是总是短暂的,但红领巾却又同时为我留下串美好回忆。

我的故事作文篇11:

五星红旗天上飘,红领巾在胸前飘。红领巾是五星红旗的一角,它代表着那些流过鲜血的战士们,想起我第一次戴起红领巾的那个场景,到现在我还记忆犹新……

一年级的时候,经常看见高年级的学姐学长门胸前挂着飘扬的鲜艳的红领巾时,心里很羡慕,心想自己何时才能戴上呢?终于,有一次,我也被评上了少先队员!那时,我们的心情激昂,激情的沸扬,终于能戴上盼望已久的红领巾了!这是我们心中的共鸣!我们在对旗下郑重宣告,“我要做个合格的少先队员!做一个德高望重的人!”……那时,是校领导们亲自为我们挂上的,我们心里别提有多么的骄傲了!看着老师们脸上的笑容,我们对自己更加充满信心了。

但是,有那么一件事过了以后,我却变得沉重起来,但是这却跟家坚定了我要做一名合格的少先队员的信念:那件事发生在2005年温暖的春天,再过几天就是我的生日,但就在这时,我做了一件天大的错误,我本来可以等,但是心中强烈的欲望打败了我的理智,我自己的行为不仅控制了。

那一天,星期六,我看到了一个非常好玩的东西,一看价格,还真把我吓了一跳!那件东西要5元呢!那时5元对我来说已经是天价了。我可一直想着那件玩具,我心惊胆战,心里慌慌的回到家,趁妈妈不在家,拿了那5元钱去买了那个玩具。晚上,妈妈回到家,问我皮包里这么会少5元钱。我面红心跳,手一直拿筷子在一颗一颗数饭粒,有时还会不停的抓耳挠腮,愣说自己不知道。妈妈也没再多追问。到了第二天,当我戴上红领巾的那一刻,我惊呆了,我想起了自己说过的话,自己感到很羞耻,当我如实把事情的真想告诉妈妈后,我心里的一对枷锁也就解开了……

自从这件事后,我更加坚定了自己要做一个合格的少先队员,因为我是一个少先队员了。我应该要以少先队员的标准来衡量自己,我不能辜负胸前的红领巾,从哪刻起,我就处处以身作则,要严格要求自己。如今我是一个六年级的学生了,红领巾伴随我已整整5个年头,我也因此被评为少先队大队委员。我已内心感激红领巾为我带来的这些成绩与喜悦。我要感谢红领巾。

我的故事作文篇12:

在我家的相册里,有两张意义非凡的照片,一张黑白,一张彩色,那是我和爸爸分别在十岁时拍的,照片上的爸爸喜不自胜,胸前有一块布,听爸爸说,那是他的红领巾;而我的那张彩色照片上,不仅有一条鲜红的红领巾在胸前飘扬,右衣袖上还别着“三大杠”。

我曾拿着这两张照片向爸爸开涮:“瞧瞧!我可比你强!”爸爸却不甘心地争辩:“时代不同嘛,你爷爷十岁时可连书都没读上呢!”听了爸爸这话,我便缠着他讲一些爷爷小时候的事。

那时新中国刚成立,因为家穷,爷爷在11岁后才被送进学校,爷爷非常珍惜这来之不易的学习机会,发奋读书,那时的他有个愿望:成为一名少先队员,戴上鲜艳的红领巾。经过努力,爷爷终于如愿以偿,拥有了一条鲜艳的红领巾,那也是他学习时代拥有的唯一的一条红领巾。可小学毕业后,爷爷就因为家穷辍学了,但那条发白的、几乎成了碎条的红领巾却被他一直珍藏。

所以到爸爸这一代,爷爷把爸爸的学习当作重中之重,就是因为爷爷的坚持,爸爸今天才学有所成。也因为如此,在爸爸成为少先队员的那天,一向节俭的爷爷拉着爸爸去照相馆留下了那张珍贵的照片。

听到这里,我不禁想起了自己:我8岁就和同龄的伙伴一起读小学,一学期后,我便光荣地成为一名少先队员,三年级就成了学校的大队干部,一直连任至今,对于红领巾,我不知换了多少条,我根本不用担心钱的问题,因为这几年来,学校不仅不收学费,甚至连书簿费也由政府买单了。想起爷爷那条发白的,破碎的红领巾,我是多么庆幸自己生活在一个和平、幸福的年代啊!

今年是新中国成立60周年,也是中国少年先锋队建队60周年。看着这两张浸润着历史的照片,我突然明白爷爷那红领巾的情结——就是要他的下一代做一个有用的人。我不禁想起了梁启超在《少年中国说》里的一段话:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……我会肩负历史赋予我们的使命而努力学习,让红领巾更加鲜艳!

我的故事作文篇13:

记得,刚上小学一年级时,每次看见戴着红领巾的大哥哥大姐姐们,就觉得特别羡慕。红领巾的颜色好鲜艳、好醒目、好吸引我。经过自己的努力,我终于戴上了红领巾,当上了光荣的少先队员。

抚摸着鲜艳的红领巾,我无比兴奋,迫不及待地戴起来,可总是戴的歪歪扭扭的。这样可不行,我向妈妈讨教了好方法。现在,我每天都是把红领巾戴的整整齐齐才去上学,每个星期天把它洗干净,看到鲜艳的红领巾在风中飘扬,一股自豪之情油然而生。因为我知道:红领巾是国旗的一角,它是被许许多多革命烈士的鲜血染成的。

红领巾是少先队员的标志。要求我们少先队员学习先辈为真理而奋斗的精神,努力学习,在同学中起到模范带头作用。每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

自从戴上红领巾后,我在生活当中能主动帮助他人。一次放学回家的路上,我遇到两位女士,她们在找一家住户,找了好久都没找到,急得满头大汗,刚好我认识那一家住户,帮了她们的大忙。她们特别感谢我,还要送东西给我吃,我连忙谢绝了。抚摸着胸前的红领巾我很开心。

还有一次,我在楼道上发现一个钉子,我连忙捡起来,多危险呐!要是有人踩上它哪怕不弄伤脚底,鞋底也要被穿破。

在学习上我也是严格要求自己。这些都是红领巾在不断激励着我。

今年是少先队建队六十周年,和共和国共同走过了风风雨雨的六十年。过去,我对红领巾的认识还很肤浅,现在通过参加“我与红领巾”这个活动,我在网上查阅了很多资料,让我对红领巾的认识更深刻了。

我一直以戴着“鲜红”的红领巾感到自豪、骄傲,红领巾伴随我成长,它教会了我很多东西。在红领巾的伴随下,我一天天长大,一天天成熟,从一个不懂事的孩子长成了一个有理想、有道德、有文化、讲卫生,守纪律的好少年!

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