作文
秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的空地上，动物们正在布置会场呢！原来，晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。参加的动物有：小鹿、乌龟、小熊猫，主持人是黄鹂。黄鹂让它们去山羊奶奶家打扫卫生。到了山羊奶奶家，都是尘土，脏兮兮的。它们就开始打扫了。
2个小时后，屋子打扫干净了，它们回到比赛会场。主持人黄鹂说：“请你们谈谈劳动的收获。”小乌龟最先举手，说：“打扫屋子又累又费劲，下次我不干了。”小熊猫说：“我们把山羊奶奶家打扫干净了，我心里觉得高兴。”小鹿说：“帮助别人，我觉得很快乐，这就是我劳动的收获。”主持人黄鹂宣布小鹿是第一名。
9月10日早上九点，我来到武林门运河码头，看到一艘古色古香的船上正在举办“国学经典诵读分享会”，我快步跑向那艘船，因为我要在那艘船上读中华经典。
上了船，我们大家都发到了一本《中华经典日日诵》，大家在一起大声地诵读，老师还给我们作了讲解。老师让大家到台上表演，只要背得越多，就能获得越多的小礼物，同学都积极地把手举得高高的，有的背古诗，有的背字词，还有的背三字经，大家都背得很流利、认真。其中有一个小同学一口气背了20分钟的“老子”，我真服了他。
时间过得真快，船已经在运河上开了二个小时左右，在这次“国学经典诵读分享会”中，我学到了很多传统蒙学和经典诗词，最大的收获是在学习上要“学而时习之，不亦说乎”。
这学期，我校开展了“四自”活动。在活动中，同学们积极参与，互相学习，互相帮助，都有了很大的进步。 抓的最严的是“行为自律”，我们班同学上课时的表现不是很好，所以，班主任制定了制度。
慢慢地，我们班的上课纪律从“良”变成了“优”。 原来，我们在家都是“小皇帝”“小公主”，家务活从不需要我们来做，在班上就更懒了。但在开展了“四自”活动后，同学们学着“生活自理”。同学们身上一系列的变化，老师看在眼里，喜在心里。家长们更是感到高兴和欣慰。 在“学习自主”上，同学们的学习积极性增加了，上课也变得敢举手了，课堂气氛一下子活跃起来。
“自主学习”带给大家的更是好成绩和好的学习方法。在家不用家长督促，在校不用老师提醒。 “四自”活动带给我们的收获是无穷的，它让我们养成了良好的学习习惯和生活习惯。
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
有一天周末，妈妈出去买菜了。我左等右等实在太无聊，于是我玩起了钢笔的墨水，把它滴在水里。还没等我去观察水里的变化，妈妈就回来了，我赶紧收了钢笔。
回来后却看到妈妈端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，这下把我急坏了。那里面可是有钢笔水的啊！会不会把白鞋子洗黑了啊！我又不敢和妈妈说，怕她责备我，我怀着忐忑的心情看着妈妈洗鞋子。以前妈妈会费好大得劲才能把白鞋子洗干净，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，难道这跟我的墨水有什么关联？妈妈也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天这鞋子怎么这么好洗？”我眼珠子一转，连忙去上网查了下。原来蓝色的墨水真的有除污的功效啊！
我很开心我在无意中知道了这么个小常识。原来只要细心观察，即使是玩，也一样可以学到知识。
一眨眼，这学期已经过去了，我也有了很多的收获。
数学课上，我学会了认识时间，知道了长度单位，明白了统计数字。
语文课上更是让我了解了世界，美丽的“日月谭”，瓜果飘香的葡萄沟，首都北京的繁华热闹。
体育课上奔跑着我健康的脚步。美术课上……
总之，我的收获说也说不完，让我们比一比，谁的收获多一些。
星期天，我和妹妹在阳台玩耍。妹妹从我的书房里把我的钢笔偷了，还淘气地把钢笔扔到一盆清水里。我拿她没办法，正想去把钢笔拿上来，却被那水盆里的钢笔吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖吐出来，渐渐地向四周扩散。
一种奇怪的念头在我脑海产生：没有人去搅拌它，为什么会使整盆水变黑呢？难道墨水会运动？这种好奇心让我想寻根究底。我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》，但查不到。我只好跑去问妈妈，“妈妈，是不是墨水会跑？”我奇怪地问。妈妈说：“物质是由分子组成的，分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑是因为碳分子不断运动的结果。”
原来，这普通的现象也包含着科学的道理。所以，我们要养成不懂就要问的习惯，才能不断长知识。
我在这学期里学到了许多，我在语文方面，数学方面，和其他学科方面上都学到了许多。我在语文方面上，我学到了孔子“有教无类”“因材施教”是他受到学生尊重的最大原因，我在《扫一室与扫天下》这一课中我学到了一个人要把自己身边的小事做好才能闯天下，这是我在语文方面印象最深刻的两课。
我在数学方面上，我学到了，读大数的时候要先分级，这样才方便读出大数，再给负数比大小时，要先看负号后面的数越大这个数就越小，这是我在数学中最感兴趣的两门课。我在这学期的收获的知识很多，可是，我更希望我在下学期的收获更多。
秋天的森林里，五彩斑斓。动物们要审办“谁的收获大。”小猴先出场说：“我一下就能爬到树枝上，摘许多果实。”老鹰说：“晚上我能捉到几只田鼠呢！”孔雀说：“我开屏时，就像穿上一件美丽的衣裳。”小羊说：“我一天能吃许多草。”小白兔说：“我天天能吃许多胡萝卜。”狐狸说：“我每天都在练习本领，以防止敌人的追捕。”最后大象伯伯说：“狐狸是获胜者，因为它每天都学本领。”说完台下响起一片掌声。作者:郭研芸
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏查字典了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
在一个晴朗的日子里，阳光金灿灿地照着大地，小鸟在枝头高唱，可爱的小熊、小猫还有小狗组成一个旅游团，准备去田野观察昆虫。
小狗准备了网兜，小猫带了手套，而小熊却准备了放大镜。
它们来到田野，一下子就看到了许多昆虫，有举着大刀的螳螂，有穿着一身浅绿的蚱蜢，有像飞机的蜻蜓。小熊拿起了放大镜，轻轻地靠近昆虫，开始观察了起来。它一边看，一边在本子上记下来。小狗和小猫却跑来跑去地捉昆虫玩。
到了傍晚，太阳公公打着哈欠下山了，这时小猫和小狗才发现一只昆虫也没抓到，小熊却学到了许多许多。小猫和小狗真是后悔呀！
时光像流水一样，匆匆而过。快乐的假期一晃就结束了。这个假期，我收获可大哩！让我来细细告诉你吧！
我学会了算二十四点，可快哩，我和外公外婆比赛，他们都是我的手下败将呢！ 我还学会了弹电子琴，琴声悠扬，像百灵鸟在歌唱。妈妈听了，所有的烦恼都抛在了脑后，只一个劲地夸我。
我高兴得眉开眼笑。 假期里，我还认识了一个新朋友，叫周天明珠。她长着像水晶一样明亮的大眼睛，长长的睫毛，像洋娃娃，美丽吧？ 我还有许多收获，不一一诉说了。
动了 动了
鱼儿上当了
哈
和我的手掌一样大
爸爸说
放了他吧
鱼小弟
年纪太小
动了 动了
鱼儿被骗了
哇
比爸爸的手掌还要大
我也说
放了他吧
鱼爸爸
年纪太大
哇哈哈
这次大概是
鱼妈妈
她要回家
照顾鱼爸爸
她会想念
鱼小弟
还是放了她
黄昏时
我们两手空空
轻轻松松
心里却装满
鱼
满满在心中
说起我的课余生活呀，那真是丰富多彩，读书、踢球、跳绳、下棋......其中我最喜欢的，就是做科学小实验了。
几乎每个小实验，都能让我学到很多知识。“飞行的塑料袋”，让我明白了热气轻，往上升的道理；从“欢叫的小鸟”中，我懂得了“共鸣箱”的原理；“空中转动的桶”让我懂得了旋转可以产生向心力……
看似简单，其实并不是每次实验都会很顺利。有时候我特别想放弃，但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我，使我有信心将实验进行到底。大发明家爱迪生经过一千六百多次的实验，终于发现了适合用作灯丝的钨丝。面对千百次的失败，他只说了一句话：“我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料！”
做科学小实验，我更加明白：面对困难，我们不要屈服，要鼓起勇气，坚强地面对困难，同时要勤于思考，动脑筋想办法解决问题。
课余时间做科学小实验，让我收获多多，受益匪浅！
