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给老师的一封信作文
更新时间:2025-04-06 01:01:26 专题:老师
 

给老师的一封信作文【篇一】

尊敬的周老师:

您好!

空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出缤纷七色的彩虹,缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师,您不但教我们学习文化知识,还在思想上帮助我们进步,孜孜不倦的哺育我们成长,让我们接受共产主义的熏陶。现在我们渐渐地长大了,而您头上的银发也增多了,您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。

您给我们讲课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家,镇定自如;您又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题,通过您仔细的讲解后,就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,您还会手舞足蹈,像是演员又像是导演,有时让我们捧腹大笑,又有时候让我们泣不成声。听您的课,让我们觉得津津有味,精彩又多趣,生怕下课铃响。您的一言一行,一举一动,总能打动我们的心。

当我们做错了什么,您批评我们时,从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,那么有理,使我们感到畏惧,就再也不敢做错事了。

记得那有一次,我们正在上您的课,听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,没想到,居然越发疼痛。后来,您正在“巡视”时,发现了脸色不堪的我,您亲切的问了一声:“怎么啦?”我说:“肚子疼。”您焦急了起来,立刻拨通了我家长的电话,告诉了他们。在他们还没来的期间里,您把我慢慢的扶到了办公室里,给我倒了杯热水,您无微不至的照顾着我……直到我家人来了,您才放心地回教室给同学们上课。

周老师,您有时候说起话来,一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候,您至少要说三遍安全知识,以防我们出事。尽管您很啰嗦,同学们还是认认真真的听您说的每一个字,每一句话。

周老师,您把甜蜜给了我们,有的只是那份勤劳;将幸福留给了我们,却用艰辛来锻炼自己;您将全部精力放在了我们身上,您却有了那张憔悴的脸庞。周老师,我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩,但是,我真心地对您说:“谢谢您!我爱您!周老师!”

敬祝

身体健康,

万事如意!

您的学生:李雪莲

2012年2月28日

给老师的一封信作文【篇二】

亲爱的谭老师:

您好!

收到我的这封信,您很惊奇吧!放暑假了,这段时间您都在忙些什么呢?我还清楚地记得,在散学礼的那天,我们五(1)班同学欢呼着,叫喊着,就像一群快活的小鸟,因为盼望好久的暑假终于到了!

谭老师,我以为放假了,就可以摆脱学习的困扰,会过得很惬意。但是休息没几天后,我又感觉闷得慌,每天除了按时完成您布置的暑假作业——B餐外,其余时间都是无所事事。我觉得暑假好无聊,宁愿选择去上学,因为上学可以见到好朋友,又可以见到您。现在,我真的很想念您!

从五年级第一学期开始,您就担任我的语文老师兼班主任。老师,您知道吗?从第一眼看到您,我便喜欢上您了。小小的眼睛,小小的个子,戴着一副黑框眼镜,脸上总是洋溢着开心的微笑,就像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。当时还不相信您这洋溢着童真的人,竟会是我的班主任。老师,您知道我是个不爱说话的女孩,这些话我憋在心里已经有一年,从来都不敢让您知道,现在我终于鼓起勇气对您说了。

随着时间的流逝,我对您有了更深的了解。在课堂上,您是个严肃的老师,课后像一个大姐姐似的和我们聊天、打球。您非常幽默,当发现我们在课堂上比较疲惫或精神不集中时,您不是大声呵斥,而是说几个笑话或者用幽默的语言来调剂一下,时常逗得我们哈哈大笑,同学们的眼球很快又被您吸引住了。

还记得,上学期末,由于大家经常写错同学的名字,闹出不少的笑话,您特地在班上举办了小组“写名字”比赛活动。要求大家以小组为单位,写其他小组同学的名字,既要准确,又要工整、漂亮。您还说以前教过的学生曾把“杨宝珊”写成“羊宝山”;把“张波”写成了“张皮”等。把我们乐得都笑出了眼泪,笑痛了肚子。在笑过之余,我们也明白把别人名字写错是一件多么不应该的事情。

还记得,这个学期末,您看我们在复习阶段都没什么精神,教我们玩一个“拼句游戏”。让每一个小组的同学分别写不同作文的四要素:时间、地点、人物、事件,然后每个组派一个同学上来,把同学们写的东西原原本本地读出来,结果呢?笑话百出,不信你听听:汤老师在公共汽车上打架;郑梓锋在垃圾池冲凉;曾卓光在奥巴马家喝茶……在这个 “拼句游戏”中,我们又弄懂了写作文时一定要注意组织好语言,不然就会闹笑话来。

杨红樱阿姨说过:“有童心的人是永远不会老的。”老师,在我的眼里,您就是个不会老的人。

老师,您曾经对我们说过,如无意外,会教五(1)班到毕业。

老师,我希望您能遵守诺言,陪伴我们度过小学阶段最后一年的学习生活。祝:

身体健康、

暑假快乐!

您的学生:潘旭虹

2009年7月13日

给老师的一封信作文【篇三】

敬爱的曾老师:

您好!不知道您现在恢复得怎么样了?眼睛还怕光吗?头还那么疼吗?您能不能坐起来了?能吃得下更多营养品而不再靠打点滴喝稀饭来维持呢?。。。。。。曾老师,您那张白得像纸一样的脸时时浮现在我的眼前,我多么希望它能立刻红润起来啊!您不知道我们是多么想念您!真想飞到您的身边,哪怕只是为您唱首歌,看着您安然入睡,我也会开心一些。

那天第一节课就是您的语文课,可是我们左等右等都不见您的身影,要知道您可从来不迟到的,这是怎么了?就在我们胡乱猜疑时,江校长公布了意想不到的答案。顿时,教室里像炸开了锅,大家都说那个卡车司机竟敢去撞我们的老师太不像话了!老师伤着哪里?严不严重?在哪家医院?有的说:“我要带一束鲜花给曾老师,让她心情舒畅!”有的说:“我要带好多营养品,让曾老师吃下病就好了!”还有的说:“我要给曾老师讲好听的故事,她一高兴,就跟我们回来了!”。。。。。。但江校长说:曾老师需要安静,我们不能去吵着她,只能分批去。于是,我就期盼着轮到我去的那一天。

终于可以看到我亲爱的曾老师了,我包里有一张精心制作的小卡片,我的手紧紧捏着都出了汗。我们七人安安静静地排列在病床前,都不敢喘气。我有种想哭的冲动,因为您看上去好可怜:您有气无力地躺在床上根本不能动弹,那床显得特别大,两大瓶吊水正缓慢地滴着,苍白的脸就跟床单一样,太阳穴上肿起一个大包,一只胳膊挡在眯着的眼睛前(您的眼睛见到光就疼)极力地想看到我们,却很吃力。当您终于看到是您心爱的学生时,您嘴里便喃喃地重复着:“卷子、改错。。。。。。”每说一个字都是那么地吃力。我真想大声地说:“曾老师,您别说了,我们懂!我们一定不辜负您的希望!”最终我们默默地退出了病房。

曾老师,您赶紧好起来吧,您一定要好起来!因为您舍不得我们,我们更离不开您!!!祝您早日康复!永远健康!!永远美丽!!!

爱您的学生:张川

给老师的一封信作文【篇四】

敬爱的陆老师:

您好!

岁月流转,我已离开母校,来到实验初中。

我五年级来到您的身边,您经常鼓励我上讲台读作文,您常说:“只有登上舞台,你才有展示自己的机会!”

您带我来到一个大门旁,那个门好大、好高。您交给我一把钥匙,那把钥匙上写的:“自信之门、勇气之殿”,我打开门,里面好美丽,有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源!从那以后,我有了自信心,上课积极发言、主动帮您做事!

是您,将我从懵懂的岁月走向成熟;是您,让我从无知变得智慧;是您,让我从野蛮变得文明。是您,我的老师,是您带领我们把各自内心的锁子打开,是您,带我们去看天有多高,海有多深……

您曾告诉过我:失败,是因为汗水挥洒的不够,那是否我努力了,就同样可以跨越高山,看见鲜活的日出?

您让我坚信:一次次失败不代表一生失败,不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走,我们一样可以书写自己辉煌的未来,书写自己美丽的传奇故事!

曾经,我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触,曾经,我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失败!

我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘,我们是比这些更渺小的存在,我们也许会被轻视、被放弃,但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心,则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。

我相信,只要给我们一个支点,我们同样可以撑起整个地球!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您,因为您,我学会做人,师爱足以惊天动地,沐浴血色师爱,任何赞美都显得如此肤浅。

我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢,虽然说文字是情感的发泄,但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢:我爱您,谢谢您!

舍不得离开您,在这个世界上,最痛的伤,不是爱情如昙花的衰萎,也不是友谊带血的背叛,而是您,对我有恩的老师,在离开你时,如切肤的痛!

您是太阳,照着我们,那些阳光会让记忆变暖,让泛滥的的泪水,不至于结冰!

世界上全部的相聚,不是一场场华丽的聚会……

陆老师,您将永远被我们尊重着,在此,我想对您说:“您辛苦了”

请让作为学生的我,在最后对您说一句:

“老师,秋天来了,天气有些冷,您一定要多穿几件衣服,不要生病了。”

此致

敬礼

您的学生

给老师的一封信作文【篇五】

亲爱的美术老师,您好!

您还记得我吗?我和你共度两年的漫长岁月。在这段艰苦的岁月里,你给了我太多太多的关爱。你对艺术的痴狂,以致于从艺术当中延伸出令我终身受益的哲理。

“闭上眼睛,我们可以世界看得更清楚”。你可否了解你自己?你在我心目中永远是一位伟大的画家!这不仅仅是因为你是名家弟子,更重要的是你将众多一脸稚气的孩童培育成一个个出色的“画家”。多少个从你身边飞进北京中央艺术学院的莘莘学子无不敬佩你对艺术的热爱与忠诚。

有一件小事儿,不知你可否记得。那是在一个白雪皑皑的冬天,我穿着厚厚的冬装,背着长长的画筒到您的学校学现。我心里高兴的不知怎么做好好。走进心目中的学校,艺术的氛围溶解了寒冷冬天的气息,取而代之的是一幅幅5、6米长的巨画。那一刻,我体验到了艺术世界的博大与精深。走进课堂,我第一次见到你,那一刻,我便知道你量个优秀的老师。从画梅花到手把手教画竹子,都是你一点一滴教诲的。从这一件件的小事当中,你博大的怀抱毫不保留地展现出来。起初我对艺术一点儿都不了解,你便亲身施教。当别人瞧不起我时,你并不是严厉的责备,而是给予了更多的关爱。你的爱在点滴中凝晶成一幅幅美丽的画卷,而这便是所有画中最长、最深、最是永远而又保留到现在的一幅画。在你教我画虾时,我一心二用,不听从你的教诲,导致别人嘲笑我画的象鸡。我自知错在了关键几笔上,便面红耳赤地向您讨教。你鼓励我说:人总会有失败的时候,只有你鼓起勇气去面对它,才是大师们悟出的真。时至今日,我依然从你的一句:“人往后退一步,其实是为了跳得更远一些”这句话为座右铭,时刻鼓励自己。

“人生在世,虽然有许多不如意的事,但是我们不必总是为这些事情担心,也许放开怀抱,以海纳百川的心态去面对,人生会更美好!”如今,我们已经多年没见了,无论你改变了什么,对艺术的忠诚是不会改变的,我一定会将艺术视为一种享受,将绘画当成一种快乐,同您一样步入辉煌的艺术殿堂!

此致

敬礼!

您的学生:刘泰卓

2007 9 7

给老师的一封信作文【篇六】

敬爱的万老师:

您好!

万老师,从我跨进一小校门的那一刻起,就这定了我们之间的师生情缘,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一颗小沙粒,在你爱的滋养.浸润.打磨下,历经五年的美好时光,终于变成了晶莹透亮的珍珠。

在记忆的长河里,您是一位勤劳的园丁!用甘露来浇灌我们,让我们茁壮成长。您是一只小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我为我们的道路,点明了路灯;您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大。看,那一朵朵怒放的鲜花,那一朵没有您心血的浇灌,汗水的滋养呢?

在我眼中,您和别的老师截然不同,您布置的作业很少,只是然我们加以练习巩固,而不是题海战术。课堂上:您的每一句话都清脆悦耳,您的每个眼神都温暖幸福。在您的细心讲解下,每一个章节的内容都活灵活现地呈现在我们的眼前,为我们的心灵打开了另一扇窗,然我们看到了更加绚丽多彩的世界……

万老师,有一件事一直深深地印在我的脑海中,不知道您还记得吗?记得四年级的一天早上,我把作业班去办公室,因为那天我作文竞赛没获奖,数学考试考了史无前例的82分,心情不好,看什么都不顺眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳边响起了“叮零零,上个时间快到了,情回到教室准备上课“的清脆铃声。于是,我放下作业,迈着沉重的步子走向教室。“张莹婷!”我听到背后传来一个熟悉的声音,不自觉地停下了脚步,扭头一看,原来是您。您走过来和我并肩走着。“怎么啦?有什么不开心的事吗?”您亲切地问。虽然我不知道您为什么这样说,但我还是点点头。“没关系!小小的一点挫折怕什么,”您拍拍我的肩继续说,“你已经做得很好了,继续努力,以后还有机会的。”

短短两句话,让我心总涌起一股暖流,低落情绪消减不少;短短两句话,然我重拾信心,找回了自信的我;短短两句话,让我再一次体会到您对我的关爱。

老师啊!我挚诚地不敢寻觅更华丽的词汇来赞美你,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词!

万老师,再过一年多我就要离开这个大家庭。多年以后,也许您的黑发已变成银丝;也许您的声音已变得沙哑;也许您挺拔的身躯已低垂下来;但我不会忘记当我遇到挫折是您帮我撑起前进的风帆,老师,我只想对您说“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切。”您将永留我心—我最亲、最爱的万老师。

工作顺利

您的学生:张莹婷

10月24日

给老师的一封信作文【篇七】

我敬爱的语文老师:

您好!

已经三年了,谢谢您这三年来对我们的教育,我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后,您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里,您的所作所为,您的一点一滴都融入了我的心里……

您很好,很少批评我们,而您只是让我们学会自己认识自己的不足,自己懂得自己所做的对错。记得有一次,您在上语文课的时候,我和同学说话了,而您,却不说什么,只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我,我便知道我做得不对了,就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课,您朗读课文时很大声,很有感情,让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题,而要是哪位同学没答上来,或者不知道的话,您也不怪我们,而是耐心给我们讲题,给我们提示,让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真,尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容,给我们讲几个有趣的小故事,以便加深我们对课文的理解!

您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时,您也总是笑着的!而那回,您却哭了…… 那天上午,您在给我们讲课,我在认真的做笔记。后来,不知道怎么一回事,您却停了下来,我正纳着闷呢,只听您叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。谁知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了,就在那天上课时,您说起了这事,并伤心的哭了起来……是啊,天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!要是换了谁,谁都会伤心的!那天,不仅是您,就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!

您也很虚心。记得有一次,我们正在做千纸鹤!您见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了,很愿意做老师的“老师”,您学得也很快,我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!

可这些琐碎的事,并不能说明老师您对我们的爱!老师,您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,您真好,我爱您!

敬爱您的学生:韦潇

给老师的一封信作文【篇八】

尊敬的沈老师:

您好!

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

我小时候特别喜欢看《假如给我三天光明》这本书,因为我很羡慕海伦·凯勒有一个那么好的老师;我也很佩服安妮·莎莉文小姐,她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。

直到后来有一天,我真的碰上了这样一位老师,她就是我四年级时教语文的沈老师。

以前因为爸爸的工作调动,三年就换了二所学校,后来在读四年级时,爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学,因为在乡下读书,又不停地转学和换老师,我的语文基础不是很扎实,有时候考试成绩很差就被同学们取笑,因而就对学习产生了厌烦心理,可是自从认识了您—巫老师,我就重新找回了信心和勇气。

记得有一次,您叫我到你家帮我辅导作文,因为我的作文基础较差,掌握的词汇又少,所以作文写得又慢又不通顺,可你不像以前的老师,只是批评我;而是耐心的等我写完,然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来,我的作文水平就有了明显提高,我也慢慢开始喜欢您了。

记得还有一次,当时是一个炎热的夏天,我们正上着课,时不时还会有一阵热风吹来,这热风吹得直让我头晕,你见我脸色苍白,额头直冒冷汗,便停止了讲课,走到我身边,轻轻地摸了摸我的额头和脸,便知道我发烧了,就急忙叫班长去叫教数学的伍老师,把课堂交代给了伍老师,就背起我冲向了学校医务室,并且打了一个电话给我妈妈,就叫医生帮我看病,当时我很感动,觉得您就像我的妈妈一样,关心我、照顾我……。

这样的事还很多很多……

老师!您就像辛勤的园丁,而我是一棵小树,在您的精心培育下茁壮成长,慢慢长成一棵高大、挺拔的树。

沈老师,您现在虽然没有再教我了,但我想真心地对你说一声:老师,谢谢您!

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起老师您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。沈老师,是您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

此致

敬礼

您永远的学生:***

2012年5月20日

给老师的一封信作文【篇九】

敬爱的孙老师:

您好!

秋风送爽,金秋来临,一年一度的教师节又来了。孙老师,您知道吗?每当我走在去教室的路上,我就总会经过您教的班级,就总会想起那件事情......

记得那是一个阳光明媚的早上,我背着书包去上学,走进教室,看到同学们都在交着什么东西。我走到座位上,问同桌:“喂,在收什么呢?”同桌对我说:“还用说么,当然是收昨天的作业了呗!”我点点头,便找起作业来。我翻了半天,可是那作业本好像和我玩起了捉迷藏,我怎么找也找不到。眼看着老师就快来了,我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。唉!没办法,只能“听天由命”了。

老师走了过来,见到桌上只有一份作业,就问:“是谁没有带?”我的心中就像揣了一只小兔子,“咚咚咚”地跳个不停。“到底是谁没带?站起来。”老师有些恼火了。这时,我慢吞吞地站起来,支支吾吾地说:“是,是我没带。”老师听了,脸部立刻“晴转多云”,严厉地说:“为什么没带?”“因…因为我把作业落在家里了。”我的脸涨得通红,声音小得像蚊子一般。“我昨天是怎么说的?一定要带。”老师非常生气:“上午必须让你家长送来。”

我一屁股坐在位子上,愁眉苦脸地想:“唉,我该怎么办呢?身上一分钱也没有。”只能去找人帮忙啦!下了课,我去其它几个班找了找我的朋友,他们都“无能为力”。我可急了,脑海中浮现出了早上老师严厉的表情。我越想越害怕,最后竟然坐在楼梯上哭了起来。这时,孙老师您走了过来,亲切地问:“汪子慧,你为什么哭啊?怎么了?”我抬起头,抽涕着说:“孙老师,我没带作业……”我把事情一五一十地告诉了您,您却安尉我:“没事,孩子,来,你用我的手机给家里打电话吧。”我的心中就像注入了一股暖流,温暖极了。我接过手机,给我爸爸打了电话。不一会,爸爸便把作业送来了。回教室的时候,您还拍着我的小脑瓜,笑着说:“下次可不要忘记了再哭鼻子哟!”“我一定会的。”我也笑了。从此以后,我再也没忘过带作业。

孙老师,在这教师节来临之际,我祝您:工作顺心,万事如意!

祝:教师节快乐!

您的学生:汪子慧

2008年9月5日

给老师的一封信作文【篇十】

尊敬的老师:

您好!我想,您一定知道我为什么给您写这封信吧!

说起这件事,我的心像灌了铅似的难受,上个星期五下午,是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛,上午,我在学校上课时,您当着全班同学的面宣布:“李绪嘉、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了作文比赛。”您知道吗?当时我的心情是多么激动啊!全班女生就只我一个参加,您说,我不高兴吗?于是,那天中午一学,我急速跑回家,又认真地打起腹稿,心中充满着希望。下午,我兴高采烈地去学校,第一节课预备钟响了,我先到了电教室(比赛的地点),老师已经把座位给我们安排好,我及时又想了想作文的要求,就在这时,听见一个让我出乎意料的消息!老师叫蔡新对我说:“你不要参加,让李慧颖参加”。听了这个消息,失落的我沮丧地回到教室,到了教室,许多同学用诧异的目光看着我,议论说:“李绪嘉不是去参加写毛笔字比赛吗?怎么回来了;李绪嘉你是光荣退休回来了?呵呵呵!李绪嘉,上午老师不是说让你去毛笔字吗,现在怎么换成了李慧颖?李绪嘉,你位置又被人抢走了!李绪嘉,你真可怜呀!……”听了同学的话,我羞得无地自容……

我想:老师怎么搞的,说话不算数,上午在全班同学面前说了,下午怎么变了?同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼,我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生,自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重,也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的,如果老师不尊重自己的学生,学生会尊敬老师,吗?您看,我已坐在电教室里同学那么多,也有其他老师,而我被您赶走,那么,我还有自尊心呢!您把我当成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法伤害了我的自尊心,换成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗?你们大人都会这么大的打击。何况,我还是儿童呢?心灵的伤害是抹不去的!

老师,就如前一个星期六开家长会来说,有家长没去其中有3位家长打电话给您请假,还有几个没有请假,您就生气地说:“那么不尊敬老师,电话也不想打一个!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我难道就不需要吗?

最后,我想说一句话:“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心!”

给老师的一封信作文【篇十一】

敬爱的班主任:

您好!

岁月匆匆,转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路,无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来,我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜,心怀敬意。

您是一位良师,您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生,写作文好像流水账,文章好像白开水,平淡无味,没有文采。然而,您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时,您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来,又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬,又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏,使我受到了极大鼓舞。从此以后,我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说:“良师育良材,严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”,又是一位名副其实的班主任。老师,您总以眷眷爱生之心,潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫,您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事,声色俱全、淋漓尽致,我仿佛身临其境。使我从中得到知识,快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我,还经常以“少年不努力,老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训,要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心,“一句话,一辈子”。真是功夫不负有心人,我终于得到了提高,得到了“优☆”和考试满分的成绩,您的心血没有白费,您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生,一日为师,终身难忘。

尊敬的老师,您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好:精诚所至,金石为开。然而,我只能这样说:“班主任老师,在您的关怀启迪下,我一定会努力学习,刻苦钻研,以优异的成绩向您回报。”

此致,祝您工作顺利、凡事如意!

学生:陈春宇

2011-11-20

给老师的一封信作文【篇十二】

崔老师:

对于我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要感谢你!我亲爱的崔老师!

您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师!

您是一位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好,但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受!”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀!

您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。

祝!

身体健康万事如意!

您的学生罗浩

2011年6月7日

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