作文
太阳东升西落，过去了不知多少个春夏秋冬，时针。分针。秒针好像流水叮咚的声音，悄悄地流逝着。成长的道路上，留下了我无声的脚印… 孩提的时候，睁着一双好奇的眼睛望世界，缠在妈妈的身边，小手拉大手，追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁，印下了我无知的小脚丫。
风车不知辛劳地转动着，毫无觉察地，时间跟我捉迷藏。影儿中，我长高了一些，背着装满智慧的书包，走进了充满书香的校园。从此，在这校园的林阴小道上，有了我漫步书海的脚印。 又过去了，春去冬来，时间拉着我赛跑。晃眼中，的确长大了。如今，鼻梁上架起了眼镜，已不再是小时候的满脸稚气，倒添几份成熟。背着一个满富学识的书包，穿梭在家与学校的马路上，重复着这两点一线，就这么如此简单，从此这白色的水泥路上，刻上了我沉重的脚步。
一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了，轻盈地滑落在地。秋风又扮演这清洁工的角色，再一次重复着那个简单的动作，悄无声息地带着黄叶，去旅行了…白雪皑皑的冬季，我仍旧坐在明亮的教室里，汲取新的知识。 这里，永远地留下了我成长的脚印。从童年---少年---青年。。。。。。
人的内心永远像一个长不大的孩子，他时刻需要我们去束缚，去压制，而不该一味放纵。只有理智，他才能印证我们的成长。
小时候出门网鱼，我从不刻意去追寻哪一条游鱼，我觉得丰收鱼才是结果而不是丰收哪一条特定的鱼。于是我闭上眼睛，将小网在水中急速扫动，仅一瞬间，鱼网中就会有至少4跳小鱼，多则达到20条。于是我很快乐，告诉同行的伙伴们，网鱼的秘诀在于：随心所欲。
小时候心和人是一样大的，人怎么想怎么做叫做单纯可爱，人无论想什么都总是那么容易实现，随心所欲当然能够满足。理智在那时看来，显然是多余的。
试想一个有理智的小孩，让人看了不免觉得城府之深，于是乎敬而远之。
人长大了不一样，怎么想怎么做会让人觉得不懂事，调皮。而我们自己往往不知道，就像一个犯了罪的灵魂。老师总怪我们：没有追求，自制力差，调皮，死不悔改……我却觉得，一切的一切，只因为我们是随着自己的心在走。
殊不知这个时候的心早已赶不上我们思想的脚步。他总是想要做许多事，想玩，想和谁交往，想伤害谁……而我们一旦用理智与内心展开战斗，理
智往往因为不得人和而被称为常败将军。而理智适合打地道战，埋伏在离内心很远很远的地方，当内心在现实的刺激下出现内战时，远方一炮，让内心有所意识自己的立场不对，再远方一炮，击溃它。为了防止内心复辟，理智接下来的工作更加艰辛，它需要派一名内探，收集内心的真实想法，再让各科知名专家对其分析研究，最终在内心的广大土地上召开座谈会，收买人心，彻底打败内心，让之甘心被俘虏，这个时候里理智得了人和，内心才易束缚，人才可以发展。
“抓到了！抓到了！我抓到‘海毛虫’了！”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。突然，一声大喊：“孙韬，别玩了，马上复习功课！”我懊恼极了，心里暗暗叫苦。
最近几天，我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间，爸妈却要求我上英语、奥赛、美术等各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计，以查资料为名，暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时，我迅速地把电脑页面转换，我真为自己的“杰作”而得意。
然而，我的“杰作”还是被爸爸发现了，险些挨顿“胖揍”。
真是望子成龙心切，随着年纪的增长，爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。开学初，妈妈就给我买好了各科试卷。每天除了完成老师留的作业，还要再做上两个小时的课外题，我真像是被压在五行山下的孙悟空，痛苦极了。不堪疲惫的时候，我就和他们争辩，要求他们还我自由。可是，毕竟“姜还是老的辣”，爸妈一次又一次语重心长地说：“你是家里的希望，考上名牌大学是唯一的出路，现在必须打好基础。”我细一斟酌，想一想也对。只好乖乖地顺从他们。
有耕耘，就有收获。经过我的不懈努力。荣誉接踵而来。由于成绩辉煌，三好学生、优秀干部、优秀队员等光荣的奖状常常递到爸妈的手中。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐，还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了，我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣，于是我暗下决心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有乐！
“光阴似箭，日月如梭”，我已经11岁了，回过头来看看这十几年的成长经历，真是酸甜苦辣样样俱全呀。
酸酸的话梅
我的学琴“生涯”已经坚持了4年，可惜没有过什么“骄人”的“丰功伟绩”，而且平常也是马马虎虎的。每次去学，老师都点着我的头说:"你这孩子挺聪明，怎么就不好好练呢？"自然我也得的分数也不高，也就是75-89之间。唉，什么时候才能上90分呢？所以，每每见到那个“不堪入目的分数”，我就像吃了一颗酸酸的话梅，连核都吐不出。
甜滋滋的蛋挞
我嘛，成绩平平，因为为人“平和”，所以总考不进班里前3，令老师，家长很头疼。每次老师找我，都说：“你现在起码是玩一半，学一半，所以要多学少玩！”家长就像跟老师串通好了一般，都说：“别养什么乌龟了，学习去！”不过我最近却自觉了不少，所以好成绩也来得快，这次我还考了全班第三了呢！那感觉真像一下子吃了几只蛋挞一般，一直甜到了心里。
苦涩的咖啡
我有一个爱好就是养小乌龟，但不知为什么，它就死了，令我伤心到不行。这可是我养了半年的乌龟啊，那短短的半年，是它陪我笑，陪我哭，陪我练琴，写作业，我和它根本就没有“代沟”，我们就像一对亲姐妹。可惜它死了。那感觉，就像喝了一杯苦涩的咖啡，想吐都吐不出来。
火爆的辣椒
我是个急性子，脾气火爆，所以得罪了不少人。但我只得意了一会儿，回家就受到了一顿“栗暴”。
这就是我成长的味道，酸甜苦辣样样俱全，你的成长味道是什么呢？
《小鹿斑比》是奥地利作家菲利克斯。萨尔腾写的一部童话故事。文章隽永优美，任何年龄的读者都能从中受益。《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事：从小鹿斑比开始学步起，他和森林里的同伴一起经历季节更替，生存磨难，在不断了解大自然和人类的同时，自己的身体不断长大，心灵也不断经历冲击。斑比从一只幼小的鹿长大成为鹿王，离不开两个人的引导。一个是斑比的妈妈，一个是老鹿王。妈妈把斑比带到人间，让他领略森林的美丽，草地的芬芳，月光的明亮，小动物的善良，鹿与鹿之间的温情。可妈妈并不总是无微不至地关怀他，而是带着他去发现，发现草地的空旷，森林的危险；发现雪花覆盖的冬天，和枯草下的嫩芽；发现小松鼠发出的警报，及簌簌的落叶向他们传递的信息。真正让斑比长大的是鹿王。
鹿王从不轻易现身，总是在斑比最胆怯，最难受的时候，出现在他的身旁。第一次，斑比哭着找妈妈，鹿王威严地告诫：“你不能独立生活吗？“这情境让斑比永生难忘。第二次，猎人出现，猎杀了一头成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是谁？为什么要杀我们？”鹿王没有回答：“自己去听，自己去闻，自己去看，自己去学。”同时鹿王激励他“好好活着！”生活中虽然充斥着危险，但我们有灵敏的鼻子，机警的耳朵，明亮的眼睛，更有聪明的头脑。无畏的勇气。训练我们的器官吧，她会告诉我们哪儿有危险，哪儿没有。
成长的高度岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。而我，在学校一个名叫“成长的高度”的雕塑那，留下了欢乐与忧愁。
“成长的高度”是我们小学的一个雕塑，它在操场的旁边，髙约3米，雕塑的后面是用铁雕刻的厚书，这一本本叠起的书，仿佛是在暗示我们要好好读书，用功学习。 当我看到这个雕塑时，目光又回到了3年级刚入学的时候。那时的我们都还懵懵懂懂，总是怀着好奇心问这问那。刚得知成长的高度可以量身高，看看自己有没有在成长，我在这里也留下了欢乐与忧愁。同学们都喜欢量了身高后比比谁高，而我个子又小，加上没有长高，每次都输，看见高个子们那种自豪的样子，我便感觉到一种失落，于是失去了自信心，面对事情总是唉声叹气。还记得我因为这件事常常独自在房间气恼的捶着桌子，把手高高举起，使劲砸下去，那非常的疼，每次发泄完，心里有说不出舒畅。
当老师看到我这样子时，便教育我，她说我们都要成长，并且矮个子也有自己的优点，不要灰心，你还要成长，还要学会很多知识。听老师说完，我渐渐明白了，心里想：是啊，我们还要成长，并且我有我自己的优点，身高高的人有自己的缺点，做事要乐观，要拥有自信心。于是我向老师点了点头，我从老师眼里看到了对我的期望。从那时起，我便拥有了自信心，从失落的阴影中走了出来，不再因为悲伤的事而唉声叹气。
如今，我再看到成长的高度时，便想到了老师对我说的话，那一叠叠厚厚的书告诉我们，成长和学习才是最重要的！
成长的滋味，是鸟儿飞向蓝天后的喜悦；是从小苗长成大树的艰辛；是毛毛虫化蛹成蝶努力。更是我走了13年的那条路的坎坷。
90后的我，走在叛逆的道路上，听着S。H。E的《不想长大》，成长的滋味由此埋没。
这一次，一股春风，吹入心田，找到了我那已被埋没的宝藏……
三岁那年，最爱依偎在妈妈的怀里，听着童话入睡。到了六岁，认为以张大，不想再听那虚假的童话。又过了三年，我九岁。背着沉重的书包，哪还有时间去听那影响我学习的童话？
又过了三年，我仍然未摆脱书本的束缚，但我有一个愿望，那就是听妈妈将那梦幻般的童话。也许，永远，永远也不会了，因为我在成长，我该成熟些了。
“我不想，我不想，我不想长大，长大后我就没有童话……”我继续走着，听着《不想长大》。
我的神经紧绷着，学习压力在我看来是那么的大，可是我不能放松，我要努力，每到这时，我就想听一听童话。可是我自己告诉自己：你在成长！你该成熟些了！
拿着复习提纲，一遍又一遍地背诵着。看着那些小鸟在蓝天下自由自在的翱翔。我多想飞到那云端啊!可是我自己告诉自己：你在成长，你该成熟些了！
我继续走在这条路上。突然，不知怎的，漆黑一片，我慌了，我从来没有这样的惧怕过，耳机还在播放着《不想长大》。一束光，粉碎了黑暗。我走过去，一条“陌生”的路上，却有我“熟悉”的味道。路上的果子，散落一地。我尝了一个又一个。味道有“苦”有“甜”，还夹杂着点点“酸涩”。
我明白了，我终于觉悟！这就是那“宝藏”。
于是，我丢掉了叛逆与耳机。
成长的滋味，是鸟儿飞向蓝天后的喜悦；是小苗长成大树的艰辛；是毛毛虫化蛹成蝶后的努力。更是我走了13年的那条路的坎坷！
成长是一片沙滩，成长的足迹到处都有，就让我挑几件来说一说。
成长有时是酸的，像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西，一次我和妈妈出去吃米线，我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来，那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样，从那以后几天一回味，嘴里还有余味呢！
成长有时是甜的，像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中，我的总分在我们班排名第一，听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时，证实了，当时我的心里比吃了蜜还甜。
成长有时是苦的，像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班，虽然我的辅导班不算多只有两个，可是我就是不愿意上（那个小学生喜欢上辅导班）但是不上也不行，唉，每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。
成长有时也是辣的，像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球，虽然我的技术很烂但也在一步步向前，每次我不想练时我总会给自己加油，因为我有一颗火辣的上进心。
成长像一桌菜，酸、甜、苦、辣样样全，当然还有更多味道等待我们去品味！
在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在那金黄的麦田里，就在那嬉戏的池塘边，在高楼之间……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在十五岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就像一根长长的蛛丝，又像一个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白小脚丫
童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了小嫩藕一般的白脚丫踩在柔柔的泥上，陷下一个个小巧的脚印，水从脚趾缝中柔柔地钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊、蹦啊，留下了最初的回忆。在麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们跷着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾脸上溅起的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫子陷到麦田里，留下了童年的游戏。
山间的铃铛响
长大几岁后，要到邻村去上学了。每天早晨上学，小伙伴们穿戴整齐，一起有说有笑。泥路里留下我们的脚印，这些脚印感受大地妈妈的抚摸，感受小石头的坚韧和小草的亲切。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛清脆、响亮。
飞翔的少年梦
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚丫和鞋印贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看到那走上演讲台上的坚定脚步，感受到那印在心腑的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着坚定的信心，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好，等到花、雨已过，春天离去，留下一串串生命的符号，串起回忆，系着心灵，留下人生的脚印深深陪伴着我，鼓励着我，一路朝前走去。
不知不觉，我们已跨入中学大门，幼稚将不再属于我们。面对新的学习环境，突然间觉得自己长大了许多，开始思考为什么而学习？生命的意义是什么？
年少的我们在心理上会有哪些举动？这一个个都是耐人寻思的疑问，或许刚迈进中学校门的我们都不是很清楚，不过我想当我们走完这三年的旅程的时候会从中领悟些吧！毕竟我们正在从无知迈向成熟。
今年我15岁了，渐渐地我不再牵着妈妈的衣角要她给我棒棒糖。不再把指甲油涂在脚趾上大声的怪叫。我学会了静静地思考，染上了古怪的脾气，沾上了莫名的烦恼，因为我已15岁了，要流下一块属于自己的天空。
也不知怎的，我开始觉得自己好像变了一个人，猜测他们的内心活动。有时在学校还有说有笑，，心情愉快，但一回到家，便不知不觉地心烦起来。因此时而与父母顶上几句，可以望见他们关切的眼神里透出的一缕缕担忧与不解，我又渐渐自责、内疚起来。我慢慢地，不能容忍别人对我的鄙视，或者当别人的面夸我怎么乖。我知道：“我已经长大了，不再是个无知的小孩。“
每个中学生都在从年少无知迈向懂事的终点站，当然他们有着自己向往的天堂，有着自己的生活方式及自己梦寐以求的理想。
或许每一天的到来都会令年少的我们感到庆幸，因为过完了今天我们又长大了点，所以我们总是希望自己快点长大，因为大人们的世界总回引动年少的我们的心，如：大人们在出门前总喜欢对着镜子化装，想着怎样才能使自己又年轻一岁；年轻的姑娘们总是喜欢赶时髦，想穿什么就穿什么；年轻的小伙子总是喜欢摆Pose、装酷，遇见心动的女孩就穷追不舍。
大人们的世界小孩总是无法闯入。现在的我们只能让年少成为回忆，让长大成为理想，待我们长大后再去解答那一切耐人寻思的疑问吧！
说到“课”，相信大家一定不陌生吧。每个人都有自己有成长经历，而在成长的过程中又无时无刻不在上“课”，在成长环境中无处不是“课堂”。那么我们在成长中是怎样上“课”的呢？让我来谈一谈吧。
一、少年时期：当我们在少年时期，幼稚的我们总是无忧无虑，整天只想着玩。母亲看到在地上爬滚着开心地玩耍的我们时，从不打骂我们，这是因为母亲拥有着一颗慈善而圣洁的心。当我们的衣脏了，母亲总是给我们换上干净的衣服，这是因为母亲想让我们的心也像衣服一样干净，这是因为母亲想让我们的心也像衣服一样干净，纯洁。这是少年时期的一节课，是一节多彩的课，它让我们学会了从小要拥有一颗慈善、纯洁的心。
二、中学时期：中学生的学习生活是那么的丰富多彩。这时，我们也稍稍长大了，学会了自己料理自己的事，也学会了给父母亲分忧，学会了怎样去生活，可母亲也对我们更加地严格了。当我们犯错时，母亲就“毫不留情”地处罚我们，教导我们怎样做人，怎样去分辨真善美与假丑恶。而稍稍长大的我们也积极为母亲分担家务，知道怎样去减少父母对我们的担心。这为我们今后的独立生活打下了坚实的基础。这也是一节课，是一节政治课，它让我们懂得了应该怎样做人。
三、成年时期：我们已经能独立生活了，在生活、工作的过程中难免会遇到一些挫折，而有些挫折往往能使我们精神崩溃，被困难压倒。而这时，母亲一句安慰的话会使我们振作起来，让我们学会怎样去面对挫折，战胜困难。这又是一节课，是一节让我们懂得怎样去面对人生中的种种困难，从而走向成功的课。
这就是我们成长中的三节课，它是每个人成长过程中必不可少的课，也是我们面对生活、面对困难所必须上好的三节课。
当我因芝麻小事闹得天翻地覆时，父母的叹息让我在顺从与叛逆之间犹豫徘徊；当我与父母共渡难关时旁人的一声“幼稚”，使我拉开了与父母的距离；当父母与我一次次沟通时，我的不配合，将我对父母理解的心“缩水”。
总上所述，都是我与父母在成长中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我与父母参加了家庭野营活动，因为参加的都是大孩子，所以我只能和妈妈同做一件事。一次，我正和妈妈一起生火，一个路过的孩子，大约十三、四岁，看见我和妈妈一起生火，不屑地说：“切，干什么事都要大人帮，算什么男子汉！”我听了后，不再生火，转身去切菜，却不小心划了手，妈妈跑了过来，我却说：“不用你管！”就这样，以后的道路上，我渐渐学会了叛逆。
六年级的一天，那个的叛逆的我依旧如此叛逆。父母的每一次沟通，都会以“我有权保持沉默”而结束，父母的每一次沟通都不会超过一分钟。因为无法沟通，父母就偷看我的日记，却不料第一次“行凶”，就被我逮了个正着，我无法忍受，自己的父母竟是这样的人。从此，我对待父母就像对待陌生人，日记本也上了锁。
就这样，我一天天长大了，翻开尘封已久的日记本，我才如梦初醒，原来父母所做的一切，都是为了我好。
正如一位哲学家的话：“在我7岁时，我认为父亲是世界上最聪明的人；在我14岁时，我认为父亲是世界上最不通情理的人；在我21岁时，我忽然发现父亲还是很聪明的。”
奥运会至今已举办了２８届，它起源于希腊的奥林匹亚村．有文字记载的历史可以追述到ＡＤ７７６然而在此之前，古代奥运会就已经存在了几个世纪．“更快，更高，更强”一直是奥运会的口号，它的含义是指运动员要有理想，要朝着自己的理想不断迈进，要有不怕困难，永不放弃的精神．
奥运会中，我过国有很多杰出的运动员取得了优秀的成绩及荣誉，也给了大家成功的启示：乒乓球运动员邓亚萍，依靠自己的勤奋和付出取得了成功；ＮＢＡ运动员姚明，通过自己的努力，智慧，坚韧不拔走到了今天；１１０ｍ跨栏运动员刘翔，因为愿意付出，所以得到了成功……
这些运动员，是值得我们学习的；他们的精神，是值得去弘扬的．在生活，学习，工作中更有用，因为这种精神会使我们更加成功．其实，在生活，学习中不也是一样吗？在四年级时，为了考出好成绩，我认真听讲，回家复习，考试时细心检查，结果好得连我自己都没预料到，竟然考了满分，我真是喜出望外．
相信在我的生活和学习中，都必将以奥运人物为榜样，时刻铭记奥运精神，＂奥运精神，我成长的伙伴＂！
随着年龄的增长，我成长的变化越来越大。一岁的时候，奶奶教我说话，二岁的时候，爸爸教我认动物，三岁妈妈教我读唐诗、认字，六岁爸爸教我画国画．．．．．．
那时最喜欢做的事，是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯，坐翘翘板，真是开心极了！八岁，我终于跨进校门，成为一名真正的小学生。上学前班的时候，我来到三实小，我还记得报到的那天，学校里真是热闹非凡，那么多的小朋友从此成为我的伙伴。
自从我进入小学，每年最令我难忘的就是六一儿童节，我们在操场上游园，玩着好玩的游戏，吃着口香糖和别的零食，大家笑着闹着，真是开心到了极点。时间过的真快，今年，我已经升到三年级了，从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。
我在爸爸妈妈的宠爱下成长，平时，我心情不好的时候，总爱耍一些小脾气，爸爸不但不生气，还会给我讲一些大道理，爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长，别人说我是家里的小公主，是爸爸妈妈的掌上明珠。
现在，我长大了，能帮爸爸妈妈做点事了，帮爸爸妈妈分忧，这也是在回报他们对我的养育之恩吧！
一、善良
在成长的过程中第一个关键词莫过于善良了。善良就像一种不会伤人的武器，但能自保，更能洗濯出一个纯洁的人。所以，没有哪个罪大恶极的人会喜欢它，只会利用它；而好人就不同了，他会把它炼得炉火纯青，懂得怎样去运用它。如果你懂得运用它，那么你的成长过程将会更加美好。
二、自信
自信，是怯懦者变成英雄，使项羽有了破釜沉舟的豪情……然而，自信却像一把双刃剑，弄不好，自己就会受伤，让你变得疯狂。所以，过分的迷恋自己就是自负，让你疯狂。但只要我们把握自信的程度，不让它转变成自高自大，那就是好的。
三、叛逆
在成长中谁都有过叛逆的心理，所以叛逆成了不可缺少的一个词。其实，那些叛逆的少年不是因为他们长大了就想摆脱大人们的束缚，更多的是因为青春期的各种烦恼随之而来，成了他们的思想包袱。所以，叛逆的少年并不是坏孩子，但也要有一个程度。叛逆是一把qiang，不小心走了火，就难以挽回。
四、诚实
我要说的第四个关键词，当然就是诚实了。曾子杀猪的故事为什么能流传至今呢？那是因为，它告诉我们：即使为了做一件好事，对孩子也应该言而有信，诚实无诈。当一个人，仰无愧于天，俯无愧于地的时候，他就是诚实的，所以他就会过得快乐而幸福。
五、挫折
成长是七彩的，需要很多很多的东西，但最需要挫折。在生活中，花朵绽放需要挫折，成功也需要挫折。挫折使人进步，使人成功，缺少挫折，成长将失去绚丽的色彩。所以，让我们勇敢地去迎接挫折，然后打败它，因为这样才能让你渐渐长大……
